广东岳麓版高一历史 第课 夏商制度与西周封建.ppt

本课小结 * * W——When?———— W——Where?———— W——What?———— 目录导读 古代、近代、现代 中国、西方、俄国、世界 制度、事件、外交、现象 夏 商 秦 两汉 三国 周 西晋 南北朝 东晋 隋 唐 五代十国 两宋 元 明 黃帝 舜 禹 尧 …… 约4600年前 中华五千年历史线索示意图 前2070 前1600 前1046 前221 前202 220-265 265-316 317-420 420-589 581-618 618-907 907-960 960-1279 1206-1368 1368-1644 清 1644-1912 中华民国 1912 中华人民共和国 1949 政治制度是负责维持社会秩序或改变这种秩序的合法制度。 ——美国政治学家G·A·阿尔蒙德 第1课 夏商制度与西周封建 第一单元 古代中国的政治制度 一、夏朝的政治制度 1、出现了： 2、出现了： 公共权力 传子制度 什么是公共权力？ 公共权力一般指由立法、行政、执法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力。 禹 启 传子与禅让 二、商朝的政治制度 1、内服与外服制度 “服”的本意是指服事天子。内服、外服是指不同部族活动的区域 对比一下：现在中央与地方的关系和内服与外服的关系是否一样？ 结论：商王对外服的控制力有限（特征一） 王畿 都城 附属国 附属国 附属国 附属国 中央 广西 湖南 广东 湖北 二、商朝的政治制度 2、商王加强控制力的措施 垄断神权以强化王权（特征二） 结论：商朝是个弥漫着神权色彩的王朝 武王伐纣和西周建立 三、西周的政治制度 武王伐纣 周武王姬发 三、西周的政治制度 分封制 宗法制 礼乐制 西周政治制度的 主要制定者周公 重点 1 分封制 （1）. 定义（封邦建国） （2）. 对象 （3）. 内容 1.周王通过分封建立诸侯国; 2.诸侯国服从周王命令，承担各种义务. 庶民 士 ﹝卿﹞大夫 诸侯 得田而耕， 缴税、服役 天子 管辖国邑 管辖食邑 服务，食禄 公 侯 伯 子 男 天子统治天下， 管辖王畿。 周代分封制度 奴隶 （4）. 作用 周人范围势力不断扩大； b. 西周各诸侯国与王室的臣属关系更加明确，周王确立了天下共主的地位，统治效果得到加强； c. 西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列 2、宗法制 什么是宗法制？实行宗法制的目的是什么？ 宗法制是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度，它与分封制互为表里。宗法制实行的目的是为了巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族在权利、财产和土地继承上的矛盾。 宗法制以嫡长子继承制为核心，确立了严格的大宗、小宗体系。 西周宗法制 结合分封制想一想，大宗与小宗的关系如何呢？ 宗法制又有何作用呢？ 大宗与小宗之间既是兄弟关系，也存在政治上的上下级关系。 宗法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化了王权，把“国”与“家”密切结合起来。并且在宗法关系下，各级贵族永远能享有从上一代那里继承来的身份和权力，我们把这种制度称之为“世卿世禄”制度，也就是西周的官制。 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。 王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？ 答：二儿子；嫡长子继承制。 3、礼乐制 什么是礼乐制度？起了什么作用？ 维护宗法分封制度的工具 礼：泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式；乐：指音乐、舞蹈、歌咏等。 夏朝的王位世袭制 商朝内外服制度 西周的政治制度 分封制 宗法制 礼乐制 我国早期政治制度的基本特点是什么？ 王权不断强化，继承制度逐渐确立； 中央对地方的控制不断强化，制度越来越完善； 等级制度鲜明; 神权与王权结合，家国结合，以血缘关系为纽带形成国家政治结构。 同姓王族 异姓功臣 古代帝王的后代 以同姓王族为主体 且多在富庶和战略要地 从图中我们可以发现什么规律？ 课堂设问 分封制的含义、对象、目的、内容、影响分别是什么？ 含义： 对象： 目的： 内容： 影响： P2 王族、功臣、先代帝王后代 巩固西周统治 ：政治、经济、军事 ：政治、经济、军事、再分封。 加强了对各诸侯国的控