中考化学一轮复习《自然界的水》复习学案.docVIP

《自然界的水》复习学案 一、爱护水资源 1、地球上的总储水量丰富，但可利用的淡水资源是 　　　 　　　　　的。（有限） 2、措施。 一方面要_ 　　 　，另一方面要 　　 　　　。（节约用水，防治水体污染 ） 3、污染源： 　　 污染， 　　 污染， 　　 污染。(工业，农业，生活) 4、防治措施。 ①工业上，应用 　　　 　 　 、 　　　　　 减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之 　　　　　 。（新技术，新工艺，符合排放标准 ） ②农业上提倡使用农家肥，合理使用 　　　　　　　　 。（化肥和农药） ③生活污水 　　　　　　　　　　 。（集中处理和排放 ） 二、水的净化 1、水的净化 (1) 常见净化的方法有：沉淀、 　　 　　、吸附、 　　 　　　。（过滤，蒸馏） (2)自来水厂水的净化过程。 天然水 加 　　 沉淀 过滤 加活性炭 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　消毒杀菌 自来水。（絮凝剂，吸附） 2.净化水的步骤、原理及作用 (1)沉淀。 ①原理：利用明矾溶于水后生成的胶状物将杂质吸附，并沉降下来。 ②作用：除去不溶性杂质。 (2)过滤。 ①原理：把液体与不溶于液体的固体分离。 ②装置及注意事项 ③作用：除去液体中不溶性杂质或用于固液混合物的分离提纯。 (3)吸附。 ①原理：利用木炭(或活性炭)的吸附性，把天然水中的一些杂质和臭味除去。 ②作用：除去不溶性杂质和部分可溶性杂质。 (4)蒸馏。 ①原理：利用液体中各组分的沸点不同进行分离。 ②作用：除去不溶性杂质和可溶性杂 (４)问题思考 (1)过滤后的滤液仍然浑浊的原因可能有哪些？ 提示：①盛放滤液的烧杯不干净；②滤液高于滤纸边缘；③过滤时滤纸破损。 (2)对于过滤、吸附、沉淀、蒸馏这几项单一的操作，你能判断它们的净化程度由高到低的顺序吗？要想得到较好的净水效果，这几项操作的先后顺序应如何设置？ 提示：净化程度由高到低的顺序是蒸馏、吸附、过滤、沉淀。要想得到较好的净水效果，这几项操作的合理顺序是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏 3.硬水与软水 (1)概念。 ①硬水：含有较多 　　　　　　　　　　 的水。(可溶性钙、镁化合物 ) ②软水：不含或者含有较少 　　 　　　　　　　　　的水。（可溶性钙、镁化合物） (2)区分。 (3)硬水的软化方法。 生活中常用 　　　　　 法，实验室中一般用 　　 　　　 法。（煮沸，蒸馏） 提示： (1)外观清澈、透明的自然水，虽然比较洁净，但里面仍可能有较多的杂质，不一定时纯净物。 (2)雨水是地面水蒸发形成云之后产生的，里面的钙、镁化合物含量很少，属于软水。 (3)蒸馏水中几乎不含杂质，不能提供人体所需的各种矿物质，因此长期饮用不利于人体健康。 【典例1】水是生命之源，下列有关水的说法错误的是( ) A、水是一种重要的溶剂 B、用肥皂水可以区分硬水和软水 C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D、通过过滤可以除去水中所有的杂质 【典例2】水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。 (1)天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行_____几步处理，使之达到饮用标准，在实验室里，若要得到净化程度较高的水，可用_______的方法。 (2)如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验_______；实验B中没有发生改变的微粒是________。试管2中得到的气体是_______。 (3)节约用水是每个公民的义务，我们应提倡以下用水方式中的________(填字母序号)。 A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B.不间断地放水洗衣服 C.不间断地放水刷牙 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 【答案：(1)沉降、过滤、吸附、灭菌 ，蒸馏(2)A(或水的沸腾)， 氢原子和氧原子(或原子)， 氧气(3)A、D】 三、水的组成 1、水的电解 (1)实验装置。 (2)实验现象。 两电极上都有气泡产生，正极上产生的气体能 　　 ，是 　　 ，负极上产生的气体能 　　 ，是 　　 ；两气体体积之比约为 　　 。（使带火星的木条复燃，氧气，燃烧，氢气；1∶2） (3)化学方程式： 　　 。 (4)实验结论：水是由