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- 2015-08-22 发布于江西
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教育前沿 2013 年第 23 期 数字化用户
Digitization user
得意忘形之建筑篇
——浅谈小学生建筑创作
解丽娟
(215122 苏州工业园区青剑湖学校 江苏 苏州)
【摘 要】教育是美丽的相遇,在美丽的相遇中我们感受一种精彩的期许,那期许是师生共同用心灵的语言构筑的。时
代对教育提出了新的要求:“一切为了学生的发展,为了学生的一切发展。”在美术教学中,要时刻记着这一点,在学生的
生活处着手。践行陶行知的教育理念,真正的作用与学生的成长,生活处处是教育,处处可以捕捉到教育的价值。园区建筑
是现代化苏州的标志,硬生生的建筑如何激起孩子们的发自内心柔软的共鸣?在课程设置过程我想了很多方法,最后决定继
续沿用《我和康定斯基的狂想曲之点、线》的拟人的方法,给建筑活力。用拼图的形式分割建筑,给建筑新的生
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