2015届高三生物一轮课件： 4.14.2物质跨膜运输的实例 生物膜的流动镶嵌模型（人教版必修一）.ppt

A.3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B.6 h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C.12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D.实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 【解析】选B。3 h后，两组幼苗重量均已达到或低于开始萎蔫时的鲜重水平，即发生了萎蔫，一方面是因为蒸腾作用散失了水分，另一方面是因放在比根细胞细胞液浓度大的KNO3溶液中，根细胞通过渗透作用失水。根系从一开始就通过主动运输吸收K+、NO3-，6 h后鲜重增加说明吸水能力增强，根细胞吸收的水分比蒸腾作用散失的水分多。12 h后，由于甲组根系不断通过主动运输吸收K+、NO3-，从而保持根细胞内外浓度差，使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重，而乙组放在比根细胞浓度大很多的KNO3溶液中，根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡。通过以上分析可知植物吸收矿质元素与吸收水分是两个相对独立的过程。 【易错提醒】此题易受图示信息“6 h时甲组幼苗鲜重开始增加”的误导，认为6 h时甲组幼苗开始吸收矿质离子，误认为B项正确。其实甲组幼苗一开始就吸收矿质离子。 2.(2014·泉州模拟)下图为嗅觉细胞膜受体的亚显微结构模式图。下列对该图有关内容的描述错误的是( ) A.①②③共同