湖南省“三市七校”2008届高三年级第二次联考语文试题.docVIP

湖南省“三市七校”2008届高三年级第二次联考 语 文 试 题 命题人：南县一中 周红刚 箴言中学 刘 永 沅江一中 黄龙飞 时量:150分钟 满分:150分 一、(每小题3分,共分)1、下列加点字的读音，有错的一组是 A．巷道（hàng） 里弄（lòng） 惩创（chuāng） 车载斗量（liáng） B．供职（gòng） 奢靡（mí） 劲敌（jìng） 力能扛鼎（gāng） C．呜咽（yè） 牛圈（juàn） 散布（sàn） 间不容发（fà） D．粘贴（nìán） 宁肯（nìng） 柘溪（zhè） 一声不吭（kēng） 2、下列词语中没有错别字的一组是 A.首饰 手镯 平心而论 察颜观色 蜗角虚名，蝇头微利 B.坐落 福祉 要言不烦 各行其是 一言既出，驷马难追 C.沧桑 防范 青山绿水 度过难关 东隅已逝，桑榆非晚 D.影碟 零丁 怡笑大方 再接再厉 桃李不言，下自成蹊 3、在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是 ①杭州大酒店越来越多，一流厨师供不应求，于是不少店家争相出高价招聘，有人戏称：“酒店挖__________，肥了大厨师。” ②这件事是谁做的？是你做的， 他做的？ ③龙财富截住了张贵强,不依不饶地强拉张贵强到派出所,结果使这桩 的“卖子奇案”浮出了水面。 A． 墙角 或者 不可思议 B．墙角 或者 不可理喻 C． 墙脚 还是 不可理喻 D．墙脚 还是 不可思议 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．数码媒体艺术，大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。 B．在世界各大民族中，中华民族是最重视伦理道德作用的民族之一，这一点深深地影响着中国哲学，同时也深深影响中国美学。 C．规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础，要想养成良好的写字习惯，具有熟悉的写字技能，具有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养。 D．在生活中，懊悔不仅能消耗我们的精神，磨灭我们的意志，而且也能促使我们反思，帮助我们总结。、、 21．在下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。 (1)微雨里的野趣 ——赏析《西溪的晴雨》的景物特点 (2)游赏中的诗情 ——赏析《西溪的晴雨》的文人雅趣 七、（0分）4、B（A搭配不当 “受到……发展”不当 C句式杂糅 D） 10．D（治所） 11．D（用在主谓之间的结构助词。A人称代词，自己的；指代词，那些。B无实意，何不。C副词，这才；副词，竟然） 12．A（“因写文著书显示其才能，而不愿升迁”应为“做知县，显示了才能，却又始终得不到升迁”） 13．①等到做知县，显示了才能，却又始终得不到升迁。（计分点：著、而、仕） ②一般人心里想说而难以表述的意思，袁君都替他们把这些表述出来了。（计分点：世人、达、为） ③袁君认为这些不值得一谈，后来决意不要别人记述他做官治事的成绩。（计分点：以为、足、绝） 14、作者眼中的袁枚是一个文才出众、为官清正、喜好交游、奖掖后进的人。 15、①表达了诗人强为欢颜，内心伤痛的别离之情。 1分 ②第一二句使用反衬（或以乐景写哀情）,通过描写送别时阳光明媚、花开浓艳、绿柳在清风中轻轻飘摆的美景，衬托(突出)出诗人离别的伤感之情。（表现手法1分，具体作用1分） ③结尾两句,由权且和往常一样欢宴,不愿听取悲愁曲调,更为含蓄深刻地表现了作者的这种离别伤感之情。（2分） 16、 20、 答： （1）使用对比，（1分）通过晚游西溪与东坡夜游赤壁相对比，突出了对西溪美景的喜爱之情；（2分） （2）点明（突出）主旨。（1分） 21、【赏析示例】 (1) 微雨里的野趣 ——赏析《西溪的睛雨》的景物特点 郁达夫在《西溪的晴雨》中，以“微雨”为背景，通过自己的路上所闻，车里所见和船中所感，展现了西溪独特的野趣。 文章首先在微雨的背景下，营造了湿风吹冷、野草飘香的氛围，为全文奠定了朦胧素淡的基调。参观古墓，闻吸到的是“霉灰的阴气”，给人以“恐怖、不安和畏缩的心意”，而静莲庵堂的清茶洗涤了鬼气，这感情的跌宕之间，让人在氤氲的气息中感受了野趣。 作者在叙写乘车游览的乐趣时，先宕开一笔，说游西溪以游船为“正宗”，乘车游览为“俗”，接着笔锋一转，品谈“俗益”。因为有雨，遥望则“一派空明”，斜平海上，“淡绿成阴”，而江南草长，美景集于沿山大道，更增添了微雨朦胧的意境。 乘船游赏西溪的野趣似乎更有灵性，更有情