沙泉中心学校养成教育示范汇报材料.docVIP

沙泉中心学校 申报养成教育示范校汇报材料 尊敬的县局领导： 养成教育是学校德育教育的重要内容，对学生健全人格的形成和个性发展有着十分重要的作用。一期来，我们结合本校实际，紧紧围绕校委会确立的“一年奠基础，两年见成效，三年上台阶”的德育教育方略，以日常生活为平台，从学生个性发展的大局着眼，从生活细节入手，全方位、立体化对学生进行养成教育，校风、班风有了很大的转变，赢得了社会各界的一致好评。现将具体情况汇报如下： 一 加强领导 建立制度 1、建立领导小组。我校成立了以校长刘晓念任组长，副校长赵建为副组长，中学校委会其他成员为组员的养成教育领导小组，做到了网络健全，责任明确，齐抓共管。 ??? 2、制定实施方案。首先制定实施方案,在“养成教育示范校”活动中，加强组织领导、明确总体思路、做好工作计划、细化活动内容、突出工作重点、强化执行力度，完善规章制度，营造文明氛围，注重阶段小结，保证教育效果。 3、发挥教师示范作用。我们加强师德建设，让教师成为学生良好习惯养成的楷模。要求教师带头注重十个基本行为习惯：遵守校纪校规，认真备课上课，及时批改辅导，规范用语用字，言语文明得体（上课不吸烟，不接听手机，不随地吐痰等行为），管理爱护学生，善于交流合作，勤于学习反思，注重言传身教，坚持廉洁从教。 4、营造氛围。学校加大学习、宣传的力度，打造积极向上的校园文化氛围。通过多种形式开展学习《中小学学生守则》《中小学生日常行为规范》《衡山县教育局“养成教育年” 活动实施方案》《沙泉中心学校养成教育实施方案》将养成教育内容按照“近、小、实” 原则进一步具体化，让师生明确每一项内容具体的要求。充分利用黑板报、手抄报、升旗仪式、课间操等加大对养成教育的宣传，打造积极向上的校园文化氛围，让学生时刻感受养成教育的气氛。 5、定期召开班主任会议。各学校每月第一周召开一次班主任会议，总结上月养成教育的成绩及存在问题，布置当月工作目标。将每月的目标细化到周。每周的周前会要总结上周养成教育目标的落实情况，确定本周工作任务，并在校务日记栏内公布，使师生明白差距，明确目标任务。每月底向中心学校上交一份总结。 6、实施学生自我管理。班级成立学生“自律岗”，及时纠正本班学生的不良行为；学校还成立“共青团员监督岗”，稽查全校学生中的不良行为习惯。团委组织值日生不定时检查学生行为，并做好详实记载。并做到每星期一通报。 ??? 7、认真做好总结、评比工作。将评比结果作为文明班级考核评比的重要內容，并与班主任绩效考核挂钩。根据班主任推荐并上报典型材料，开展评选“每月一星”、“ 好习惯标兵”、“ 新三好学生”、“ 养成教育示范班” 等活动，在课间操、升旗仪式等各种集会及学校广播站等通报先进事迹，让学生从中受到启发，得到教育。中心学校根据各校开展活动的情况，组织期中和期末两次集中督查，开展“养成教育示范校” 评比活动。 8、把养成教育贯穿在品德课教学始终，渗透在各学科教学之中，做到全员参与养成教育管理。并围绕养成教育，精心组织开展各种主题德育活动。 9、开展家校联动。学校成立了家长学校，开展家校联动，构建学校、家庭、社会三结合教育网络，调动各方力量支持配合学校养成教育工作。每期全面家访1次，期初（期末）写一封寄家长的公开信，定期召开家长会。 10、坚持阅读活动，构建书香校园。作息时间统一晚三安排一定时间的阅读. 11、扎实开展阳光体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。一是坚决执行课程计划，开足、上好体育课，二是确保学生每天一小时体育活动时间。要求天天有活动、人人都参与. 12、将养成教育纳入校本课程內容，开发校本教材，开展课题研究，使养成教育沿着科学化的轨道运行。 ?二、 美化环境 营造氛围 学校校园文化建设对开展养成教育能起到润物无声的作用。在养成教育活动中，各个学校积极营造氛围，特别是将养成教育与美化校园有有机结合，特色鲜明。沿着学校大门到教学楼前，可以看到各种醒目的标语，用名人名语指导学生的行为。还开辟了“校园文化长廊”包含《中学生守则》《中学生日常行为规范》、教师风采、学生风采以及卫生、文明礼仪、安全、学习习惯养成教育的具体要求教学楼的走廊里也贴满了 “轻声漫步靠右行”等警示语；使校园的每一面墙壁、每一个角落都发挥育人的功能。总之各学校窗明几净、环境优雅、美不胜收。 ??? 三、 开展活动 养成习惯 活动是学生成长的舞台，是孩子们生活的乐园。行为规范训练只有与活动相结合，才会走进学生心灵，才会焕发出生命的光彩。根据县教育局《“养成教育年”活动实施方案》，结合我校实际及学生的年龄特征，我校开展了系列专项活动，现介绍一下几项特色活动： 1、编写学生行为习惯养成教育校本教材。不仅提出各种好习惯的具体要求，使学生明确方向，还精心设