2015学年高三数学（河北版）规范性课时作业(三)（学生版）.docVIP

课时作业(三) 一、选择题 1．若命题p：x0∈[－3,3]，x＋2x0＋1≤0，则对命题p的否定是(　　) A．x∈[－3,3]，x2＋2x＋10 B．x∈(－∞，－3)(3，＋∞)，x2＋2x＋10 C．x∈(－∞，－3)(3，＋∞)，x2＋2x＋1≤0 D．x0∈[－3,3]，x＋2x0＋10 2．下列说法中正确的是(　　) A．“x5”是“x3”必要不充分条件 B．命题“对x∈R，恒有x2＋10”的否定是“x∈R，使得x2＋1≤0” C．m∈R，使函数f(x)＝x2＋mx(xR)是奇函数 D．设p，q是简单命题，若pq是真命题，则pq也是真命题 3．已知命题p：“若直线ax＋y＋1＝0与直线ax－y＋2＝0垂直，则a＝1”；命题q：“”是“ab”的充要条件，则(　　) A．p真，q假 B．“pq”真 C．“pq”真 D．“pq”假 4．有下列说法： “p∧q”为真是“pq”为真的充分不必要条件； “p∧q”为假是“pq”为真的充分不必要条件； “p∨q”为真是“p”为假的必要不充分条件； “非p”为真是“pq”为假的必要不充分条件． 其中正确的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 5．已知命题p：m，n为直线，α为平面，若mn，nα，则mα；命题q：若ab，则acbc，则下列命题为真命题的是(　　) A．p或q B．p或q C．p且q D．p且q 6．对xR，“关于x的不等式f(x)0有解”等价于(　　) A．x0∈R，使得f(x0)0成立 B．x0∈R，使得f(x0)≤0成立 C．x∈R, f(x)0成立 D．x∈R, f(x)≤0成立 7．下列选项中，说法正确的是(　　) A．命题“若am2bm2，则ab”的逆命题是真命题 B．设a，b是向量，命题“若a＝－b，则|a|＝|b|”的否命题是真命题 C．命题“pq”为真命题，则命题p和q均为真命题 D．命题“x∈R，x2－x0”的否定是“x∈R，x2－x≤0” 8．下列判断中正确的是(　　) A．命题“若a＋b＝1，则a2＋b2”是真命题 B．“＋＝4”的必要不充分条件是“a＝b＝” C．命题“若a＋＝2，则a＝1”的逆否命题是“若a＝1，则a＋≠2” D．命题“a∈R，a2＋1≥2a”的否定是“a∈R，a2＋12a” 二、填空题 9．命题p：x∈R,2x1，则p：________. 10．若命题“x∈R，x2＋(a－1)x＋10”是假命题，则实数a的取值范围是________． 11．已知命题p：“存在xR，使4x＋2x＋1＋m＝0”，若“非p”是假命题，则实数m的取值范围是________． 三、解答题 12．已知c0，且c≠1，设p：函数y＝cx在R上递减；q：函数f(x)＝x2－2cx－1在上为增函数，若“p且q”为假，“p或q”为真，求实数c的取值范围． 13．已知命题p：方程2x2＋ax－a2＝0在[－1,1]上有解：命题q：只有一个实数x0满足不等式x＋2ax0＋2a≤0，若命题“p或q”是假命题，求a的取值范围． [热点预测] 14．(1)给出下列四个命题： 命题“若α＝，则tan α＝1”的逆否命题为假命题； 命题p：x∈R，sin x≤1.则p：x0∈R，使sin x01； “φ＝＋kπ(kZ)”是“函数y＝sin(2x＋φ)为偶函数”的充要条件； 命题p：“x0∈R，使sin x0＋cos x0＝”；命题q：“若sin αsin β，则αβ ”，那么(p)∧q为真命题． 其中正确的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 (2)已知f(x)＝x2，g(x)＝x－m，若对x1∈[－1,3]，x2∈[0,2], f(x1)≥g(x2)，则实数m的取值范围是________．