2013福建省质检化学科试卷分析.pptVIP

* 2013年福建省普通高中毕业班质量检查 理科综合能力测试 化学科试卷分析 24题（15分）硫化钠是重要的工业原料 (1)高温时，等物质的量甲烷与硫酸钠在催化剂作用下恰好完全反应，制得硫化钠。反应的化学方程式为 CH4+Na2SO4 Na2S+CO2+2H2O 催化剂 高温 考纲要求： 了解氧化还原反应的本质是电子的转移。了解常见的氧化还原反应。掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。 本小题考查核心知识：氧化还原反应 书写氧化还原反应的主要类型 2.已知熟悉的氧化剂和还原剂书写方程式。 例如：往含Fe2+的酸性溶液中加入H2O2溶液 1.已知氧化剂和还原剂的量书写方程式 解题关键：根据得失电子守恒，分析化合价的变化确定生成物 解题关键：记住常见的氧化剂和还原剂及其产物 金属阳离子 活泼金属 SO2 浓硫酸 SO42-、SO3 SO32-、SO2 NO2 浓硝酸 I2 Br2 I- Br- NO 稀硝酸 CO2 CO Cl- Cl2 ClO- H2O H2 Fe2+、Fe Fe3+ S S2- Mn2+ KMnO4（H+） MnO2 Fe3+ Fe2+ H2O H2O2 氧化产物 还原剂 还原产物 氧化剂 记住常见的氧化剂和还原剂 24（2）甲同学往某Na2S样品（含Na2CO3、Na2SO4杂质）溶液中加入少量BaS溶液，产生白色沉淀，过滤，向滤渣中加入过量盐酸，沉淀完全溶解。由此得出结论：相同温度下，Ksp(BaCO3)Ksp(BaSO4)。 ①沉淀溶于盐酸的离子方程式是 ②仅由上述实验无法判断Ksp(BaCO3)与Ksp(BaSO4)的大小关系，理由是 本小题考查核心知识：难溶电解质的沉淀溶解平衡 考纲要求：了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质。 沉淀的形成除了与Ksp有关外，还与溶液中沉淀组分的离子浓度大小有关 难溶电解质的沉淀溶解平衡常数(Ksp)的应用 1.判断是否能产生沉淀 根据Qc与Ksp的大小关系 2.根据Ksp的大小判断沉淀能否转化或沉淀形成的先后顺序 定性：难溶的物质易转化为更难溶的物质 定量： Ksp数值大的易转化为Ksp数值小的 化学工业流程题——主要题型：化工流程与物质的制备 考查内容：物质的性质和转化、化学基本理论、化学实验等 工业生产流程主线与原理 主线：原料——核心化学反应——所需产品。 原理：化学原理－化学反应（氧化还原反应、 复分解反应转化为沉淀等） 物理原理－分离、提纯（过滤、蒸馏、蒸发、 结晶、萃取、分液等） 化工流程题解题关键：尽可能读懂每一个流程的意义（可结合题设的问题）并牢牢把握题干所给的信息 解题方法：（首尾分析怯） 对工艺流程试题,首先对比分析生产流程示意图中的原材料与产品,从对比分析中找出原料与产品之间的关系,弄清生产流程过程中原料转化为产品的基本原理和除杂分离提纯产品的化工工艺,然后再结合题设的问题,逐一推敲解答. 化学工业流程题——主要题型：化工流程与物质的制备 24（3）利用Na2S为沉淀剂由锌灰可制得ZnS。锌灰经稀硫酸浸取后所得浸取液含Zn2+、Cd2+、Al3+、Fe2+、Fe3+等，由该浸取液制备ZnS的工业流程如下图所示。 锌灰浸取液 调节pH=5 过滤 滤液Ⅰ（含Zn2+、Cd2+和Fe2+） 滤液Ⅱ(含Zn2+、Cd2+) 滤液Ⅲ ZnS H2O2/H+、ZnO 过滤 过滤 Zn 过滤 Na2S (i) (ii) (iii) (iv) ①步骤（i）所得滤渣中含有铝元素的物质为 ②步骤（ii）所加ZnO的作用为 ③步骤（iii）中得到Cd单质的离子方程式为 调节溶液的pH，使Fe3+形成Fe(OH)3沉淀 25.实验题 常见题型： 1.物质的制备 2.物质的检验——定性实验 3.物质含量的测定——定量实验 4.变量控制实验 5.实验方案的设计与评价 物质含量测定的方法： （1）沉淀法 （2）气体法 （3）滴定法 （4）差量法 解题关键：理解实验原理 * * *