2016届高中数学基础训练测试题100练(下)参考答案.doc

2012届高中数学基础训练测试题参考答案 51．直观图与平面的性质 1．4；2．①②；3．①②③；4．AC；5．①；6．3；7．；8．或；9．；10．①③④⑤；11．；提示：设等腰直角三角形的腰在正三棱柱的侧棱的落差为，则三角形的腰长为，斜边长为，由勾股定理得，解得，斜边长为．12．提示：两组相对侧面分别平行；一组相对侧面平行且全等；对角线交于一点；底面是平行四边形等中任取两个． 13．（1） （2）证明：平面，平面， 平面，平面， 又由公理2得，平面， 平面，平面， 又，点在平面与平面的交线上，即， 三点共线． 52．空间两条直线的位置关系 1．1或3个；2．异面或相交；3．梯形；4．③④；5．③⑤；6．正方；7．②；8．③④；9．5；提示：根据异面直线的判定定理判断符合要求的棱为：、、、共5条．10．20； 11．无数；提示：过任作一个平面与直线相交，连结这两个交点的直线必与三条直线都相交． 12．④；提示：放在正方体中研究,显然，线段OO1、EF、FG、GH、HE的中点到两垂直异面直线AB、CD的距离都相等，所以排除①②③， 选④；亦可在四条侧棱上找到四个点到两垂直异面直线AB、CD的距离相等； 13．（1）∵EF分别为ABBC的中点∴EF//AC，且EF=AC 同理HG//AC且HG=AC∴EF与HG平行且相等 ∴EFGH是平行四边形又∵FG分别为BCCD的中点∴FG//BD． ∴∠EFG是异面直线AC与BD所成的角 ∵AC⊥BD，∴∠EFG=90o，∴EFGH是矩形 （2）①取中点，连结，所以 ②∵分别是的中点，∴且，∴异面直线所成的角即为所成的角， 在中，，，异面直线所成的角为． ∴异面直线垂直． 53． 直线与平面的位置关系（一） 1．平行、异面或相交；2．3；3．①②③；4．①④；5．①②③；6．①②③④；7．①②④；8．②④；9．平行；提示：，同理，所以．10．③；对于①、②、④均可能出现β，而对于③是正确的． 11．垂；提示：如图，由得，从而．由得，所以，即．同理，所以是垂心． 12．；提示：设的中点为，在菱形中利用相似形处理． 13．证明：（1）取的中点，连．是的中点， ，，四边形为平行四边形，． ，． （2），．，，．，． （3）在中，，．，．，． 54． 直线与平面的位置关系（二） 1．平行或相交；2．异面垂直（或写成垂直但不相交）；3．①③；4．；5．④；6．8；7．3；8．②；9．平行；10．；提示：过点A作平面β的垂线，垂足为C，在β内过C作l的垂线.垂足为D连结AD，有三垂线定理可知AD⊥l，故∠ADC为二面角的平面角，为60°，又由已知，∠ABD＝30°连结CB，则∠ABC为与平面所成的角，设AD＝2，则AC＝，CD＝1，AB＝＝4， ∴sin∠ABC＝． 11．③；由∥AC，∥BD，可得⊥BD，故①正确；由∥AC可得∥截面，故②正确； 异面直线与所成的角等于与所成的角，故④正确；综上③是错误的． 12．（0）；提示：根据条件，四根长为2的直铁条与两根长为a的直铁条要组成三棱镜形的铁架，有以下两种情况：（1）面是边长为2的正三角形，三条侧棱长为2，a，a，如图，此时a可以取最大值，可知AD=，SD=，则有2+，即，即有a； (2)构成三棱锥的两条对角线长为a，其他各边长为2，如图所示，此时a0 综上分析可知a∈（0）． 13．证明：（1）连结，设连结， 是正方体，是平行四边形，且 又分别是的中点，且，是平行四边形，面，面，面； （2）面，，又，， ， 同理可证，又面． 55．平面与平面的位置关系 1．平行或异面；2．④；3．③；4．④；5．平行或相交；6．②④ 7．5；平面平面，平面平面，平面平面，平面 平面，平面平面． 8．(i) ③⑤，(ii) ②⑤； 9．必要不充分；提示由平面与平面垂直的判定定理知如果m为平面α内的一条直线β，则反过来则不一定．所以“”是“β”的必要不充分条件．10．③； 11．，或；提示：要使平面平面，只要平面． 12．提示： 此题的破解可采用二个极端位置法，即对于F位于DC的中点时，，随着F点到C点时，因平面，即有，对于，又，因此有，则有，因此的取值范围是． 13．（1）证明：，， ，平面平面． （2）解：平面平面，， ，， ，，是中点． 同理可证，是中点． 56．柱、锥、台、球的表面积与体积 1．96；2．1：8；3．24；4．；5．；6．47．48．9．2：110．11．④；12．② ④． 6．提示：由已知，球的直径为，表面积为； 7．提示：设球半径为r，则由可得解得r=4； 8提示由题意知 以正方体各个面的中心为顶点的凸多面体为正八面体（即两个同底同高同棱长的正四棱锥），所有棱长均为1，其中每个正四棱锥的高均为，故正八面体的体积为． 9．提示：由于G是P