2015届高三历史总复习章节测试:16-32 19世纪以来的世界文学艺术(人教版).docVIP

2015届高三历史总复习章节测试:16-32 19世纪以来的世界文学艺术(人教版).doc

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2015届高三历史总复习章节测试:16-32 19世纪以来的世界文学艺术(人教版).doc

16-32 一选择题(本大题共12小题每小题4分共48分) (2014·广东惠州第二次调研)“他们厌恶资本主义物质文明反感庸俗丑恶的现实对工业化而雄伟瑰丽的大自然和远方奇异的情景则成为他们寄托自由理想之所在他们标举卢梭的‘回归自然’的主张把自然看作一种神秘力量或某种精神境界的象征他们”代表以下哪个文艺流派(  ) 古典主义        B.浪漫主义 现实主义 D.现代主义 【解析】 关键信息:“回归自然”的主张厌恶资本主义物质文明丑恶的现实充满恐惧和憎恶”憧憬“雄伟瑰丽的大自然和远方奇异的情景”说明这个文艺流派对资本抒发个人情感对理想世界的热烈追求瑰丽的想象等特点故B项正确 【答案】 B (2013·吉林毕业班第二次模拟)“从19世纪30年代后期开始新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代即对艺术的社会价值的疑问人们想‘如实’地表现这个世界……”下列作品中不能够“‘如实’地表现这个世界”的是(  ) 【解析】 从题干信息“如四个选项所列的作品中只有雪莱的《西风颂》是浪漫主义的其余三项都是现实主义的 【答案】 B (2013·北京顺义区二模)曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”这两部“百科全书”的共同之处是(  ) 属于现代主义的文学作品 反映同时代人的美好向往 反映资本主义的生产关系 具有强烈的社会批判精 【解析】 此题考查对于东西方文学流派发展相同点的理解《红楼梦》和《人间喜剧》属于批判现实主义文学作品具有强烈的社会批判精神;《红楼梦》批判的是封建礼教追求自由婚姻;而《人间喜剧》批判的是资本主义的弊端不属于同一时代故选D 【答案】 D (2014·河北邯郸摸底)这种文化思潮酝酿于19世纪欧洲自由资本主义发展的历史过程中在西方社会进入垄断资本主义后的19世纪末20世纪初普遍流行也是对整个资本主义现代文明的不满与反抗其中凝结着现代人对自身的价值与命运的深刻思考下列作品可以体现这种文化思潮的是(  ) 《唐璜》 B.《等待戈多》 《人间喜剧》 D.《母亲》 【解析】 把握时间信息以及材料中的“反驳”不满与反抗”深刻思考”等即可判断为现代主义选B项 【答案】 B 对下列两幅作品的相同点表述正确(  ) 表现万物“瞬间”微妙色彩变化 文化交流促使绘画风格交融 相似的社会环境使作品主题趋同 注重对现实情境的自我感受 【解析】 图一是在北宋;图二是19世纪中期出现的印象画派的代表作;所以从时间上很容易排除B两项;而A项体现的是印象画派的特点;这两幅画都应该体现画家的感情即自我感受 【答案】 D 下图是俄罗斯画家列宾的作品《伊凡雷帝杀子》这幅画一问世就惹怒一位总检察官在给沙皇的奏折上说:“画家偏以全部真实去描绘这事件其用意究竟何在?”该作品属于(  ) 古典主义 B.浪漫主义 现实主义 D.现代主义 【解析】 本题考查俄罗斯画家列宾根据所学列宾是19世纪后期俄国现实主义大师故选C 【答案】 C (2013·大连双基测试)某画家目睹一桩抢劫案根据该画家提供的嫌疑人有警察判断嫌犯是一位妙龄少女有警察认为是一位耄耋老头甚至有警察认为是一台洗衣机据此你认为该画家的绘画风格是(  ) 浪漫主义 B.现实主义 印象派 D.现代主义 【解析】 从材料信息看该画派风格怪异有人看像少女有人看像老头有人看像洗衣机现代主义画派反传统体现人和事物的变态和扭曲故选D项 【答案】 D (2013·滨州模拟)“艺术家画家雕塑家以及诗人音乐家剧作家小说家他们都在拒绝旧习惯传达他们对世界的想象而非容易被理解的客观真实下列绘画作品特点与这一表述特点相符合的是(  ) 【解析】 本题考查根据所学知识分析理解问题的能力从材料“而非容易被理解的客观真实”可以排除A属于现实主义绘画;从“他们都在拒绝旧习惯传达他们对世界的想象”说明具有反传统特点C项正确;D项属于浪漫主义绘画强调抒发情感;B项属于印象派绘画强调光与色 【答案】 C 二战后的流行音乐有摇滚乐蓝调和爵士其中摇滚乐成为主流其原因有(  ) 二战后音乐中电子技术的发展 ②新时代大众心理和思维方式的变化尤其是青少年对突破传统的渴望 ③摇滚乐是黑人音乐白人乡村音乐和西部音乐的有机结合具有开放性和包容性 ④摇滚乐强烈的节奏以爱情为主题且简单直白的歌词易于被青少年接受 B.①②④ 【解析】 本题考查现代音乐意在考查学生理解历史事实分析历史结论的能力均是摇滚乐成为流行音乐主流的原因 【答案】 D 年春贝多芬完成《英雄交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词;当得知拿破仑称帝时他将总谱写有献词的封面撕下并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”这一事实主要反映了贝多芬(  ) 注重不断 B.敢于正视并修正自己

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