携手中国教育引领人才培养模式——访甲骨文全球企业公民事务副总裁Clare Dolan女士.pdfVIP

痨季宁圜羧窗 雪留颁人家堵恭攥羡 Dolan女士 ——访甲骨文全球企业公民事务副总裁clare 口本刊记者刘曦葳 活动，也就是甲 的独立的慈善组织。它所开展的 骨文公司自己的 两个教育项目一个是ThiI墩．com，它 员工，为当地社 是面向中小学推出的免费在线协作 区需要帮助的一 学习平台。它为世界各地的学校提供 些组织提供志愿 了一个受保护的在线互动学习社区， 者服务。第四个 为教师和学生提供网络空间，使他们 方面，就是尽我 能在他们的班级内与全球的其他学校 们所能去从事和 一起设计、实施学习项目。另一个是 环境保护有关的 事务。也就是 习竞赛，它要求学生根据竞赛主题设 说，甲骨文公司 计制作教育网站，获奖网页将发布在 所有资助和赞助 记者：非常感谢claremIan副总的项目，凡是对本地区发展有益并 裁在中国儿童少年基金会和甲骨文教育 能改善当地生活的，都可以归纳到 能够帮助学生掌握在21世纪工作和 基金会签署合作备忘录之后，接受本刊 甲骨文全球企业公民事务的框架当 生活所必须具备的技能和技巧。 专访。我注意到，您担任的是甲骨文全 中来。 对于我们所开展的这些教育项 球企业公民事务副总裁。请问，甲骨文 记者：在这个框架中，您提到了 目，是否针对不同的国家有所侧重， 企业公民事务都涉及哪些方面? 教育资助，您能否具体介绍一下甲骨文 其实也就说到我们教育工程项目的 嘉宾：甲骨文公司实施企业公 教育事业在全球开展的情况?在不同国 本地化工作。我们主要是通过“翻 民的社会责任具体包括四个方面内 家推广教育工程项目时，是不是也有不 译”这个环节来实现的。比如说 容：一是提供针对教育方面的免费 同的侧重点?这些侧重点分别是什么? Think．com这一个网上协作学习平 资助和帮助。甲骨文自2002年与中 嘉宾：甲骨文在教育工程方面主 台，它在不同的国家会以不同国家 国教育部签署第一份合作备忘录 要分为三部分。第一部分我们称为 的语言展现，比如中国学生使用的 Oracle 后，双方合作为近l00所大学和300 Acadenly，主要是为高等院校就是汉语。此外，还有第二条本地化 多所中小学提供支持，帮助中小学 提供支持，包括为他们提供甲骨文 的途径，即通过我们在当地的合作 利用IT技术丰富教学内容并对教 公司的软件、在线学习和开发环境、 伙伴，为当地的教师提供培训。 学方法进行创新，帮助高校培养大 技术支持、教师培训、认证资源，鼓 至于侧重点有什么不同，其实 批IT高端人才。截至目前，中国受 励高等职业学校开设注重计算机技 在这方面我们非常强调教育工程项 益的学生超过10万人。第二是捐 术应用的课程。另外两部分是在甲 目在各个国家开展的一致性。不管 赠，通过现金捐赠的