注重学科考后评价的实效性.pdfVIP

吉林省教育学院学报·中学教研版 注重学科考后评价的实效性 吉林省扶余县大林子镇中学张博文 初三下半年，考试繁多，一些教师在上试卷评 辙。评析优解题是为了鼓励学生，培养学生的创新 析课时，评价方式单一，大部分情况下学生处于被 能力。评析新型题是为了让学生学会新型题的解 动状态，少有积极的质疑和热烈讨论的学习氛围， 题方法，要教会学生拿到这类题目，如何审题、如何 学生容易疲劳，兴趣和激情愈减，针就如何抓好学 破题、如何应用的所学知识完整规范地解答，从而 科考后评价的实效性问题，笔者根据在实际教学中 增加解题的应变能力。通过针对性地分析，教师有 的探索和实践，读几点拙见： 效解决教学中的薄弱环节，查缺补漏，抓住重点，突 一、教师必须在试卷评析前做好充足的准备 破难点，这样容易吸引学生的眼球，提高试卷评析 考试、阅卷这只是第一步，在试卷评析前教师 的课堂实效。 还要做大量准备工作