二零一六年中考历史学科考试说明.docVIP

2013年中考历史学科考试说明 一、命题依据 依据《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》、黑龙江省教育厅制订的有关初中学业考试文件，以初中学校使用的历史教材为参考。 二、命题原则 1、认真学习和领会《历史课程标准》精神，充分体现新课程理念；严格遵照本《考试说明》的规定实施命题。 2、试题重视基础知识、基本技能，体现基础性；试题贴近学生生活、贴近社会，体现时代性；试题要求符合初中生的心理特征和认识水平，有助于培养学生的终身学习能力，为学生进入和适应社会打下基础，为学生进一步接受高一级学校教育打下基础，体现发展性。 3、试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行考查；注重考查学生探究性学习能力和实践能力；注重考查学生的创新精神和实践能力；重视发挥试题对初中历史课堂教学的导向作用。 4、确保考试的信度和效度；测试目标明确、难易适当、题意明白、语言准确，能够真实反映出学生的学业水平；试卷中避免出现纯识记的大分值试题。 三、试卷结构 （一）题型与赋分 单项选择题 组合列举题 辨析改错题 史料解析题 活动探究题 40 7 8 25 20 （二）各板块与分值 中国古代史 中国近代史 中国现代史 世界古代史 世界近代史 世界现代史 20% 25% 20% 5% 20% 10% （注：试卷的5个题型、6大板块分值可以根据试题编制的实际情况进行微调） （三）试题难度 考试整卷难度系数控制在0.70左右，难易题比例见下表： 类别 容易题 稍难题 较难题 所占比例 约占80% 约占15% 约占5% (四) 考试时间及覆盖面 考试时间为90分钟,满分100分。试题知识覆盖面要求达到70%以上。 四、考试内容与标准要求 板块一:中国古代史 1.知道元谋人、北京人、半坡遗址、河姆渡遗址等。了解炎帝与黄帝、尧舜禹的传说。 2.知道夏商西周三代的更替及春秋争霸、战国七雄的史实。了解商鞅变法为代表的社会变革。 3.了解秦始皇建立我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家和汉武帝大一统的史实。知道陈胜吴广起义。 4.知道三国鼎立局面形成过程中重要的历史人物和著名的战役等。了解北魏孝文帝促进民族融合的措施。 5.了解隋唐科举制的主要内容。熟悉从“贞观之治”到“开元盛世”,从唐太宗到武则天的基本史实。知道唐与吐蕃等民族交往和唐代中外文化交流发展的史实。 6.知道宋、辽、夏、金并立的史实。了解宋代的社会生活及中国古代经济重心的南移。简述元朝建立的史实,说明民族关系的发展。 7.了解明清两朝不断加强的封建专制统治。列举清初设置的驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,概述戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战等史实。感受中国人民反抗侵略的英勇斗争。知道郑和下西洋的史实和闭关锁国。 8.列举中国古代科技的主要成就。知道中国古代思想文化的辉煌。? 板块二:中国近代史 1.知道鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争等史实。简述《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约,根据不平等条约的主要内容分析对中华民族的影响。了解太平天国运动。 2.了解洋务运动的基本史实。评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。了解“百日维新”。知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。列举新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动的作用。 3.简述五四运动和中国共产党成立的基本史实。了解南昌起义。讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神。 4.简述九一八事变、西安事变、七七事变的史实。认识西安事变和平解决的历史作用。了解南京大屠杀、台儿庄战役、百团大战的史实。探讨抗日战争胜利的历史意义。 5.知道重庆谈判。列举三大战役的史实。 6.了解近代科技方面的主要人物及成就。知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。列举近代社会生活的基本史实。 板块三:中国现代史 1.简述开国大典、西藏和平解放的基本史实。讲述黄继光、邱少云等的英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。知道《中华人民共和国土地改革法》。 2.了解第一个五年计划的基本任务和第一部《中华人民共和国宪法》。了解“大跃进”和人民公社化运动。了解“文化大革命”的主要史实,认识“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难。 3.列举十一届三中全会的主要内容。了解家庭联产承包责任制、经济特区的相关史实。认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 4.了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。简述香港、澳门回归的史实。说明一国两制的科学构想是推进祖国统一大业的基本方针。 5.了解人民海军和人民空军建立的史实。知道和平共处五项原则的主要内容。讲述中美建交、“亚太经合组织”等相关史实。 6.知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的成果及“863”计划等。了解计算机