二零一六年湖南省娄底市中考生物试卷.docVIP

2015年湖南省娄底市中考生物试卷 一、选择题（25小题，每小题2分，共50分．每小题只有一个正确答案，请把正确答案的序号填涂在答题卡上） 1．下列各项中不属于生命现象的是（　　） 　 A． 青蛙产卵 B． 大雁南飞 C． 山体滑坡 D． 花开花落 考点： 生物的特征．. 分析： 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的． 解答： 解：A、青蛙产卵，是繁殖现象，属于生命现象，不符合题意； B、大雁南飞，是生物能够对外界刺激作出反应，属于生命现象，不符合题意； C、山体滑坡，是自然现象，不属于生命现象，符合题意； D、花开花落属于植物的生长繁殖现象，属于生命现象，不符合题意； 故选：C． 点评： 解答此类题目的关键是理解生物的特征． 　 2．（2分）（2015?娄底）如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（　　） ①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器． 　 A． ③→①→②→④ B． ④→③→②→① C． ③→④→②→① D． ③→①→④→② 考点： 显微镜的基本构造和使用方法．. 分析： 从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图象比图甲中的图象大．这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，用高倍镜观察的操作步骤：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋．据此解答． 解答： 解：根据分析可知，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即③，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即④；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即②；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即①．故C符合题意． 故选：C． 点评： 掌握显微镜的使用方法是解题的关键． 　 3．（2分）（2015?娄底）绿色开花植物的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是（　　） ①植物体 ②细胞 ③器官 ④组织． 　 A． ②→④→③→① B． ④→③→②→① C． ①→②→③→④ D． ②→③→④→① 考点： 绿色开花植物体的结构层次．. 分析： 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体． 解答： 解：生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织；由保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官如根；由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体．因此绿色开花植物的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是②细胞→④组织→③器官→①植物体． 故选：A． 点评： 解答此类题目的关键是理解掌握绿色开花植物的结构层次． 　 4．（2分）（2015?娄底）下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物，这类植物是（　　） 　 A． 藻类植物 B． 苔藓植物 C． 蕨类植物 D． 裸子植物 考点： 苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系．. 分析： 藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化； 苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小． 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分． 种子植物是植物界中较高等的一个类群，有真正根、茎、叶，包括裸子植物和被子植物，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实． 解答： 解：苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物． 故选：B 点评： 了解苔藓植物叶的特点，理解它与人类的关系． 　 5．（2分）（2015?娄底）农民伯伯在播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松．这是因为种子的萌发需要（　　） 　 A． 适宜的温度 B． 一定的水分 C． 充足的空气 D． 较强的阳光 考点： 探究种子萌发的条件．. 分析： 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．