2015年中考总复习--古诗词赏析.docVIP

2015年中考语文总复习之古诗词赏析 中考古诗词赏析专题讲练 中考目标解读 1、诵读古诗词，有意识地在积累感悟中，提高自己欣赏品位和审美情趣。 2会鉴赏中国古诗词常见的意象、风格、写法。 3、掌握中考诗词考查的常见题型，并能熟练解答。 中考主要考点： 诗词所表达的思想情感、诗词的艺术技巧、诗词的语言品味、诗词的形象感悟。 经典考题： 2010-2014泸州市中考语文古诗词赏析题及参考答案 一、阅读下面一首词，按要求答题。（2010泸州中考） 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 注释：雪坞雪坡词（分） （分） 、阅读下面这首古诗，按要求答题。 襄邑道中 陈与义 【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。. 本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。（4分）   2. 本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答。（4分）  王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 1．“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。（4分） 2．词的下片抒发了哪几种情感？请概括作答。（4分） 参考答案：1．（4分）词人把流水喻为美人流转的眼波，把山峦喻为美人蹙集的眉峰，将无情的山水化作有情，极言浙东山水的美丽可爱。（一点1分，共4分） （4分）惜春之情和送别之情以及对朋友的祝福之情。（前两点任意回答一点2分，最后一点2分，共4分） 五、诗词品读。（8分）（2014泸州中考） 阅读下面这首唐诗，完成7——8题。 寻南溪常道士 一路经行处，莓苔见屐痕。白云依静渚，芳草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来峰火连三月，家书抵万金。了却君王天下事，赢得生前身后名。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天无限山河泪，谁言天地宽。胡未灭，鬓先秋，泪空流征人怨 柳中庸：岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 古诗中常见意象及其所代表的思想感情 在古诗词中，以景传情达意的意象往往具有一定的固定性。 比如以“故乡明月”传达“乡思情”；以“松风山月”传达“隐逸情”；以“中秋圆月”传达“相思情”；以“风雨落花，双燕孤飞 ”传达“闺怨情”；以“长亭折柳”传达“惜别情”；以“江湖扁舟，月落乌啼”传达“羁旅之苦”；以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情”等等。有情有意，有意有情，情随意生，情意交融。可见，抓住意象探求诗词情感不失为一种好的途径。 古诗意象口诀（背诵） 松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。 杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。 别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。 乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。 “松梅竹菊”寓高洁： 松梅竹菊是品行高洁、不畏邪恶的形象化身，古人常用这四种形象表现高洁的情操。刘桢《赠从弟》有云：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”王吉《咏竹》则言：“岁寒别有非常操，不比寻常草木同。”元稹《菊花》一诗有云：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。写梅的诗句也有很多，如“遥知不是雪，为有暗香来。”“零落成泥碾作尘，只有香如故。” “乌鸦”“燕子”系兴衰 乌鸦这种鸟经常在坟头等地出现，常被视为不祥之兆，诗人常用“乌鸦”这一意象渲染出衰败的氛围。燕子则因其有眷恋旧巢的特点，成为古典诗词表现时事变迁，抒发历史兴衰感慨的寄托。如刘禹锡的《乌衣巷》