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关于开展县（区）级初中骨干教师培训工作的 通 知 各县（区）、市教体局： 按照骨干教师培训工作安排，市教育局决定统一组织开展县（区）级骨干教师培训工作，现将有关事项通知如下，请认真组织实施。 一、培训的指导思想 通过高质量的培训，促进县（区）级骨干教师更新教育理念，改善知识结构，提高骨干教师实施新课改的能力和水平，在实施素质教育中起引领示范作用，提高普通初中教师素质的整体提升。 二、培训对象 新一周期遴选的县（区）级初中骨干教师。 三、培训方式 此次县（区）级初中骨干教师培训，打破传统的理论面授为主的培训形式，依托“全国中小学教师继续教育网”（以下简称继教网）平台，充分发挥国家级优质教师教育资源优势，按学科组建班级。每班根据人数及实际需要设立班级管理员和辅导教师。采用网络培训为主，面授辅导为辅的模式，增强培训的针对性和实施性。 四、培训时间 2011年9月1日——2012年3月1日 五、培训课程设置 培训采用远程和面授相结合的模式，远程为主、面授为辅，共计160学时。远程培训课程分为公共必修课、专业课、公共选修课。其中公共必修课40学时、专业课56时，公共选修课选学2门22学时，共计128学时。面授培训4天，32学时。具体课程安排见附件1。 六、培训经费 本次县（区）级骨干教师远程培训费每人 300 元，各学校统一收齐后汇至继教网。 汇款方式： 公司名称：北京继教网技术有限公司 开户银行：兴业银行北京海淀支行 账 号：3212 3010 0100 0209 06 七、有关要求 请各县（区）教体局于8月月30日前将名单汇总统计，填写县（区）初中骨干教师信息统计表（附件2），同时将标注汇款单位的汇款凭证复印件及发票申请表（附件3）一并报市教育局师训科。 市教育局联系人： 电话： 继教网联系人：余 磊 电话：0371607 附件1：焦作市县（区）级骨干教师培训教学计划 附件2：焦作市县（区）初中骨干教师信息统计表 附件3：发票申请表 二〇一一年七月五日 附件1： 焦作市县（区）初中骨干教师课程计划表 本次培训课程设计以教师发展为理论基础，以教师教学技巧及运用为核心。远程培训课程类型分公共必修课、公共选修课、专业课三类，其中公共必修课程40学时，专业课56学时，选修课供学员选择学习，要求学员至少选择2门选修课程。面授课程共计4天32学时。结业时要求公共必修+公共选修+专业课+面授学时不少于160学时。具体课程安排如下表： 焦作市县（区）初中骨干教师课程计划表 课程类别 面授内容 专家 学时 面授 师德师风 待定 16 班主任工作 课程类别 课程名称 专家 学时 公共必修课 名师成长规律及其启示 孔凡哲 40 教师的自主发展 教师自我发展规划的制定 骨干教师如何突破发展高原区 课程类别 课程名称 专家 学时 公共选修课 爱的教育―全国优秀教师师德报告团巡回报告实录 继教网 16 教育的艺术——怎样做个好老师 裴纯礼 新课程课堂教学新技能 那瑞琴 学生心理健康教育指导 申继亮 课堂教学策略与反思 孔凡哲 备课实务与新技能 孔凡哲 电化教育技术 傅钢善 科学备课 刘晓明 专业/学科 课程名称 专家 学时 初中语文 初中语文议论文教学策略 王漫 56 初中现代散文解读与教学策略 毛洪其 初中现代小说解读与教学策略 姜峰 初中语文试题的命制及考试分析 张秋玲 初中语文教学中的形成性评价 李镗 初中生阅读能力的测评 李镗 初中说明文教学策略 王漫 专业/学科 课程名称 专家 学时 初中数学 初中数学建模思想的策略研究 张思明 56 初中数学中空间与图形学习的难点与解决策略 罗琳 学生的原有知识结构与初中数学教学 嵇文红 初中数学中概率与统计学习的难点与解决策略 俞京宁 初中数学课堂教学的即时评价研究 尹志锦 初中生数学学习方法指导 罗琳 专业/学科 课程名称 专家 学时 初中英语 如何开展初中英语“小组合作型”教学 赵文娟 56 初中英语教学评价研究 赵文娟 初中英语命题技术与测试研究 陈芳 初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析 陈芳 初中英语阅读教学设计与案例分析 赵文娟 初中生英语写作教学设计与案例分析 陈芳 初中英语听说课教学设计与案例分析 赵文娟 专业/学科 课程名称 专家 学时 初中思品 精彩从这一刻开始—初中学思品课教学导入 常京娥 56 情到深处理自明—初中思品课的教学情境创设 常京娥 张驰有道自然和谐－初中思品课的课堂教学组织 康利