西安交大工程热物理研究生培养方案.pdfVIP

动力工程及工程热物理  0807 动力工程及工程热物理 攻读博士、硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养德、智、体全面发展，具有高水平综合素质的动力工程及工程热物理 学科领域的高级专门人才。具体要求如下：  1．进一步学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同志，品德良好，服从国家需要，积极为祖国 的社会主义现代化建设事业服务。  2．博士学位：要求在动力工程及工程热物理学科领域内，掌握坚实宽广 的基础理论和系统深入的专门知识； 具有独立从事科学研究和教学工作的能力； 在动力工程及工程热物理学科领域内能做出创造性的成果； 具有实事求是、科学严谨的工作作风及协作、奉献、创新的精神，勇于解决科学技术问题。  3．硕士学位：要求在动力工程及工程热物理学科领域内，掌握坚实的基础 理论和系统的专门知识，熟悉所从事的研究方向的科学技术发展动向；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。  4．身体健康。 二、研究方向 动力工程及工程热物理学科研究生培养的主要研究方向有：  1．两相流与多相流热物理学  2．新能源与可再生能源的开发及利用  3．高效低污染能源转换与环境保护  4．热力系统节能与控制  5．传热、传质强化技术及数值模拟  6．新型热力循环的热工理论  7．流体热物性的理论与实验研究  8．清洁代用燃料内燃机  9．内燃机燃烧理论与污染物控制技术  10．气动热力学及流体动力学  11．动力机械强度及可靠性  12．动力机械与热力设备的工作过程  13．动力机械与热力设备的状态监测与自动控制  14．流体机械的流动理论与实验  15．流体机械设计方法与应用技术  16．流体工程中的复杂及多相流动 17．流体机械气动声学及噪声控制技术  18．制冷与低温系统的热物理过程及其智能控制  19．制冷领域的节能与环保  20．制冷机械工作过程及可靠性  21．化工流程机械  22．化工装备与控制工程  23．生命科学中的流动与传热 三、学习年限 本学科博士的学习年限，一般为 3至 6年。 本学科硕士的学习年限，一般为 2 至 3年。 四、培养方式 博士学位研究生： 在培养方式上采取以指导教师为主的博士生指导小组集体培养的方式，也可以和其他高校、研究所、或工厂企业联合培养，吸收具 有高级职称的人员参加指导。 培养过程中，导师应根据本方案的要求并结合博士生个人的特点，制定培养计划，指导博士生的论文选题、文献查阅、调研、科研 工作、论文的撰写和答辩。加强学生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。 硕士学位研究生： 在培养方式上采取以指导教师为主，也可以和其他高校、研究所、或工厂企业联合培养，吸收具有高级职称的人员参加指导。 培养过程中，采取课程学习和学位论文工作两阶段，二者在时间上应有一定的交叉，导师应根据本方案的要求并结合硕士生个人的 特点，制定培养计划，指导硕士生的论文选题、论文工作和论文撰写、答辩。加强学生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训 练和培养。 五、课程学习与必修环节 博士学位研究生：  1．博士生已经获得硕士学位或在完成硕士学位课程的基础上，课程学习总 学分为 10学分，其中学位课不少于 6 学分；选修课可在全校范围内任选。另外要求必修环节 4 学分，其中讲座环节 3学分，撰写基金申 请书 1学分。  2．博士学位课程中必须包含现代科技革命与马克思主义。博士生学习期间 不得选修在硕士生学习阶段已修过的课程。  3．博士生学习期间，须在导师的指导下，完成一项国家科研基金申请书的 撰写，培养博士生的申请科研项 目的能力，导师同意通过后，记必修环节 1学分。  4．学术讲座分为范围宽广的“学术讲座”及与学科紧密相关的“学科前沿 系列专题讲座”两大类。“学科前沿系列专题讲座”由各二级学科组织若干教授 （包括校外专家）对本二级学科前沿知识进行讲座，每个系列 专题讲座由 5个以上讲座组成。讲座环节要求博士生在全校范围内选听“学术讲座”7 次，自己公开讲座 1次，完成后记 1学分。此外，每 个博士生在攻读博士学位期间至少选听三个系列专题讲座，完成后记 2 学分。 硕士学位