小学语文六年级下册期末教学质量检测试题(附参考答案及评分标准).docVIP

冀教版小学语文六年级下册期末教学质量检测试题 温馨提示：亲爱的同学们，大家好。六年的小学生活即将结束，今天，我们进行一次语文知识整体回顾，希望你认真审题、细心作答，相信你一定会表现得很优秀，祝你取得好成绩。 第一部分：积累运用 一、结合语境，根据拼音在田字格里写汉字。 小学六年，在人生 （lǚ）途中，只是短暂的一 （shùn），但是能得到各种友好的提 （xǐnɡ），那是多么令人欢欣鼓 （wǔ）啊！那是关切的眼 （jīnɡ）注视着我前行的脚步，那是清 （xī）的路标指引着我前进的方向，那是我求索中的一份勉 （lì），那是我迷 （mánɡ）中的一盏明灯，那是我进步时的一句 （zhǔ）咐，那是我陶 （zuì）时的一缕清风。感谢有你，我的父母，我的老师，我的同学和朋友！ 命题意图 考核范围 原创程度 创新程度 1、考查学生的汉字书写程度是否达到清楚、工整、美观。 2、在语境中考查更易让学生懂得这不仅仅是写字的问题，还是人生感悟的过程。 1、课程要求四会的汉字，能认会写，写好看还要会运用。 2、在书写的过程中提高学生的理解能力。 1、打破过去单独让学生书写汉字的僵化，让考试成为一种愉悦的享受。 2、优美的语境给人一种新奇、温暖和感动！ 1、小学六年的一个小回顾，充满温馨的鼓励。 2、启迪人生的追求，给学生以信心和希望。 二、