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2013年首都师范大学汉语国际教育专业考研复试分数线,首都师范大学分数线,首都师范大学复试体检,首都师范大学对外汉语,师范大学录取分数线,华中师范大学分数线,上海师范大学分数线,曲阜师范大学分数线,山东师范大学分数线,师范大学分数线
育明教育汉教专业资深专家徐老师以及13 年9 名育明考到首都师范大学汉教340 分以上
的学员综合分析:整体看来,2013 年的首都师范大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专
业课的难度并不大,基本上还是延续着往年的难度,所以,2014 年的首师大考研的复习还是
要以基础为关键点,打好基础。育明教育根据内部信息和7 年的辅导经验,为2014 年准备考
取首师大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息,希望能给 14 年准备考研的学生
带来最大的帮助。
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第四课《老子》二章
一字:伯—佰
二、虚词:1 、“江海所以能为百谷王者” :表“… 的原因” 。2 、“是以欲上民”“是
以天下乐推而不厌” :就是“ 以是”,因此。3 、“虽有舟舆,无所乘之” :“虽”虽然。
“无所”是动词“无”和代词“所”组成的固定结构,意为“没有什么必要” 。4 、“邻国
相望,鸡犬之声相闻”互相(副词)。
三、实词:1 、“江海所以能为百谷王” :同类事物中的首领、最杰出者。2 、
“是以天下乐推而不厌” :“推”,推举:“厌”,厌恶、抛弃。3 、“有什伯之器而不
用” :十倍百倍。4 、“虽有舟舆” :车。
四、词类活用:1 、“是以圣人处上而民不重,处前而民不害” :都是形容词
作意动。“重”译为“认为重” :“害”译为“认为有妨害” 。2 、“小国寡民” :形容词
作意动。“小”是“使…小” 。“寡”译为“使…少” 。3 、“甘其食,美其服,安其居,
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乐其俗。” :形容词作意动。顺次译为“认为…香甜”、“认为…好看”、“认为…安
适”、“认为…满意” 。4 、“使民重死而不远徙” :形容词作意动。译为“认为…重”
(即“看重、不轻易” )。
五、常用词:1 、乘:象形字,象人站在树上。(1 )本义:升登,上。(2 )
引申义:上车、乘车、驾车—驱马驾车—乘船、驾船。如本课“虽有舟舆,无所
乘之” 。——借助、利用、趁机会。(3 )另一个常用义:兵车,读sheng —兵车
单位— 出使、畋猎等用车也以“乘”为单位。
2 、先:(1 )本义:前进、走在前面。如本课“欲先民,必以身后之” 。(2 )
引申义:先做某事—带头,做出表率。(3 )表示动作行为发生在他人他事之前,
多作状语—表示时间,在…之前。(4 )形容词“先”表示先前的、先代的,用于
人时通常表已故的—祖先、先辈(名)。
3 、后:(1 )本义:走在后面,落在后面。如“子路从而后” 。(2 )引申义:
位置、时间、次序在后面。如本课:“欲先民,必以身后之” 。——表示动作行为
发生在他人他事后面。常作状语—位置、时间、次序在后的。(形)——表时间,
在…之后—后代、子孙(名)(注意“后”“後”是两个不同的字。)
4 、与:形声字,从舁牙声。(1 )本义:赐予、施予(2 )引申义:附和、
亲附—赞许、称道—参与—在其中—跟、同(介)如本课“故天下莫能与之争”—
和(连)。
第五课五柳先生传
一字: =吝
二虚词:1 、“因以为号
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