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第一单元 我上学了 开学了 开学了，我背着新书包，高高兴兴上学校。校门口，花儿对我点头，老师向我微笑。 从今天起，我就是一名小学生了！ 2.上学歌 太阳当空照， 花儿对我笑， 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。 3.上学校 小弟弟，小妹妹， 手拉手，上学校。 看见老师敬个礼， 看见同学问声早。 4.早 老师早， 同学早，快听！ 国歌声声响…… 别跑，别跑， 快快立正请站好。 别闹，别闹， 我们都行注目礼。 第二单元 课堂表现好 1.第一次点名 圣野 老师第一次点名， 我“到”得特别响， 好让老师 把一个响亮的名字， 记在心上。 2.课前准备歌 音乐响起。 桌面齐齐， 教室静静—— 静、敬、竞。 听—— 老师已走近， 我们坐端正。 3.会说话 两片小月芽， 噘成小嘴巴。 小嘴巴， 真听话， 一人说话声音大。 小嘴巴， 真细心， 大家说话声音轻。 老师夸我小甜嘴， 文明礼仪记在心。 4.读书姿势歌 读书时，书斜立， 眼离书本要一尺， 脚平放，背挺直， 胸离桌子约一拳。 第三单元 拼音王国的故事（一） 1.拼音宝宝的家 拼音格，四层楼， 字母宝宝住里头。 住上格，不顶天， 住下格，不立地。 中格写满顶两边。 声调小帽上格住， 团结一家乐心间。 2.爬山看佛 （b p m f） 爸爸带我爬山坡， 爬上山坡看大佛。 大喇叭里正广播， 爱护大佛不要摸。 3.我们的城市 （j q x） 气球气球飘飘， 飘到蓝天瞧瞧： 地下筑起铁道， 马路架起天桥。 高楼好像巨人， 汽车火车飞跑。 街头变成花园， 城市一片新貌。 4.“过桥” （z c s ） 计算题，三四道， 一排等号像小桥。 算对了，走过桥， 做错了，过不了。 想一想，算一算， 快快乐乐过了桥。 拼音王国的故事（二） 1.蜗牛 （iu） 林良 我走路， 不算慢， 请拿尺子量量看。 短短的一小时， 我已经走了五寸半。 2.两封信 （ang eng ing ong） 小庆庆，学写信。 一封信，给爷爷， 信上画棵不老松； 一封信，给奶奶， 信上画盆万年青。 爷爷奶奶看了信， 笑得嘴巴合不拢， 都夸庆庆写得好， 真是一个好孙孙。 3.秋叶飘飘 （三拼音节 ） 红色的蝴蝶， 黄色的小鸟， 在空中飞翔， 在风中舞蹈。 不是蝴蝶，不是小鸟， 是红叶舞，黄叶飘， 像秋姑娘发来的电报， 告诉我们秋天已经来到。 4.大家都说普通话 风有风的话， 鸟有鸟的话， 有的像唱歌， 有的像吵架。 说话不能猜谜语， 大家都说普通话。 4.读书姿势歌 读书时，书斜立， 眼离书本要一尺， 脚平放，背挺直， 胸离桌子约一拳。 “有的……有的……”是一组非常好的关联词，能把两种相同的事物（事情）放在一起！  第五单元 秋天真美丽！ 1. 秋天的果园 秋天，果子熟了。红红的苹果，黄黄的梨，还有一串串的紫葡萄……果园里果子真多。人们在劳动，人们在欢笑。 芳芳：果实真是五颜六色呀，有红红的苹果，有黄黄的梨，还有 。 2.秋天到 秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒饱， 高粱涨红了脸， 稻子笑弯了腰。 秋天到，秋天到， 园里果子长得好。 枝头结柿子， 梁上挂葡萄， 黄澄澄的是梨， 红彤彤的是枣。 秋天到，秋天到， 地里蔬菜长得好。 冬瓜披白纱， 茄子穿紫袍， 白菜一片绿油油， 又青又红是辣椒。  3.秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。 一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。 一封写给要冬眠的青蛙，盖好被子别着凉生病。 一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。 再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。 咦，树上的枫叶都到哪儿去了？ 哈，全被秋姑娘写了信！  4.看菊花 星期天早晨，爸爸妈妈带我去公园看菊花。 公园里的菊花好看极了。黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。 人们边看边走，边走边看，舍不得离去。 爸爸说：“天冷了，许多花谢了，可菊花一点儿也不怕冷，大家都很喜爱它。”??听了爸爸的话，我觉得菊花更好看了。 第六单元 小手真巧 1.猜一猜 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。 2.手指操（一） 十个小猴握握手， 扭一扭，抖一抖， 翻个跟头拍拍手。 3.手指操（二） 两个拇指， 弯弯腰，点点头。 两个食指， 变公鸡，斗一斗。 两个小指， 勾一勾，做朋友。 两个手掌， 碰一碰，拍拍手。 你发现诗歌中这些词语的特点了吗？我们给它一个好听的名字——叠词，有趣的叠词可以让诗歌更有节奏感呢！你不妨也在写句子时写几个吧！ 4.写字 船儿在海上， 用浪花写字， 飞机在天上，