茂名市二零一六年初中毕业生学业水平高中阶段学校招生考试.doc

茂名市2015年初中毕业生学业水平高中阶段学校招生考试 语文试题 整理制作：青峰弦月工作室 一、听力I。本大题4小题，共8分。 答题提示：第1-4题读一遍，答案填涂在答题卡的选择题答题区的对应题号上；第11题读两遍，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上。考生可以边听边答题，录音只播放一次。 1．听读词语，读音完全正确的一项是 （2分） A．秀颀 讪笑 浮想联翩 B．晨曦 繁衍 温文尔雅 C．斟酌 琐屑 耿耿于怀 D．腼腆 拘谨 苦心孤诣 2．下面在不同场合中使用的敬词或谦语不恰当的一项是 （2分） 听读一则说明性文字，回答3-4题。 3．下列选项与所读材料不相符的一项是 （2分） A．材料主要介绍了深茂高铁的起点站和终点站以及估算投资等内容。 B．深茂高铁为双线设计分两期建设，首期建设已于去年6月底动工建设。 C．深茂高铁更改设计后，时速调整为250公里，终点站茂名东站要进行搬迁。[来源:学科网ZXXK] （1）描述画面内容（2分） （2）揭示寓意（1分） 13．阅读下面的材料，回答问题。（4分） 汤姆到孔子学院学习中国传统文化。他在参与学习活动中遇到一些困难，请你给予帮助。 （1）辨年龄排座位。出席宴会的人，年龄有如下的特点： ①耳顺 ②垂髫 ③而立 ④不惑 请你按照从年长到年幼的顺序排好座位。（1分） 座位排序是（只写序号）： → → → （2）作古诗获报酬。汤姆创作一首五言律诗被《南方论刊》登载了，稿费是以每字5元来计算（只算正文，不计标题和标点），请你核算一下他能获得多少稿费，用大写数字写出金额总数。（1分） 汤姆的稿费金额总数是： （3）读经书长知识。汤姆想读“四书五经”，因没有借书证，今天就写借据向高凉图书馆借出“四书五经”中的四本来阅读一个月。但借据不够完整，请你帮他补充。（2分） ①请从“四书五经”里面再选另外两部补写上去。（1分） ②借据的格式不完整，请指出并改正过来。（1分） 14．根据下面文学名著的材料，完成填空。（3分） 【A】 （人名）在【B】 （地方）立了两件大功。一件是参加海战，把邻国的兵舰全拖过来了，那是很容易的．那海，还不到他胸口深。一件是救火，王宫失火了，他撒了一泡尿、把火浇灭了。但皇后认为他报不恭，王宫也有尿味，从此再也不住进王宫。以后国王听信谗言，怀疑他要夺王位，要把他处死，他逃离了这个国家。 这则材料出自英国作家 的作品，文中的【A】是 ，【B】是 。 五、古诗交默写与翻译。本大题2小题，共10分。 15．古诗文默写。（6分，每个空格1分） （1）念天地之悠悠， !（陈子昂《登幽州台歌》） （2）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） （3） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） （4）窈窕淑女， 。（《关雎》） （5）欧阳修的《醉翁亭记》中表现作者意在彼言在此的名句是“ ， ”。 16．翻译下面的句子。（4分） （1）肉食者鄙，未能远谋。 （2）如此以学自损，不如无学也。 六、现代文阅读。本大题7小题，共25分。 （一）让古代经典成为民族文化的基因（10分） ①去年教师节，习近平到北师大慰问教师时提到：“古代经典应该成为民族文化基因。我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。” ②流传几千年的中华传统文化已经构筑了中国人的精神家园，形成共同的文化心理。它影响着中国人的思维方式、伦理观念、精神追求、审美取舍。它是全民族的优秀的文化遗产，影响着全民族的行为规范。但是，出于众所周知的原因，我们对传统文化的继承和弘扬，经历过起起落落的波折。目前存在的一些地方社会道德滑坡等现象，与对传统文化的淡忘有密切关系。国家提出“建设优秀传统文化体系，弘扬中华优秀传统文化”，是非常必要的。 ③我们且举对传统文化影响最为深刻的儒道两家思想的例子来说。儒家提倡“正心诚意，修齐治平”，把“正心、诚意”作为“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的基础。这是强调个人道德修养与治国、平天下的一致性，主张由近及远，由己及人，从个体的品质修养入手，达到建设和谐社会的目的。为实现这个目的，还得从学习入手。在儒家传统文化体系里，许多学说都落脚于道德问题上，都以“修己”即个体道德修养为核心，为落脚点。今天我们践行社会主义的价值观，建设新的道德风尚，只有社会的个体即每小人都注重自身的道德建设并付诸实践，才