九年级数学上压轴题练习.docVIP

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九年级数学上压轴题练习 1.已知:如图,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(0,2),以C为圆心,以4为半径的圆与轴相交于点A、B,与轴相交于D、E. (1)请求出A、B两点的坐标; (2)若点P是弧ADB上一动点(P点与A、B点不重合),连结BP、AP.问当点P移到何处时,△APB的面积最大?并求出这时△APB的面积; (3)若过动点P的⊙C的切线交轴于点G,是否存在这样的点P,使△BPG是直角三角 (2006淄博市)半径为2.5的⊙O中,直径AB的不同侧有定点C和动点P,已知BC:CA=4:3,点P在AB上运动,过点C作CP的垂线,与PB的延长线交于点Q. 当点P运动与点C关于AB对称时,求CQ的长; (2)当点P运动到AB的中点时, 求CQ的长; (3)当点P运动到什么位置时,CQ取得最大值,并求出此时CQ的长. 2.图1是用钢丝制作的一个几何探究工具,其中△ABC内接于⊙G,AB是⊙G的直径,AB=6,AC=3.现将制作的几何探究工具放在平面直角坐标系中(如图2),然后点A在射线OX上由点O开始向右滑动,点B在射线OY上也随之向点O滑动(如图3),当点B滑动至与点O重合时运动结束. 3.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=2x+b与x轴交于点A(-4,0),与y轴交于点B.点P是y轴上的一个动点,以P为圆心,3为半径作⊙P. (1)若PA=PB,试判断⊙P与直线l的位置关系,并说明理由; (2)当⊙P与直线l相切时,求点P与原点O间的距离; (3)如果以⊙P与直线l的两个交点和圆心P为顶点的三角形是如图,在平面直角坐标系中,直线 x+ 与x轴、y轴分别交于A、B两点,将△AOB绕原点O顺时针旋转得到△A′OB′,并使OA′⊥AB,垂足为D,直线AB与线段A′B′ 相交于点G.动点E从原点O出发,以1个单位/秒的速度沿x轴正方向运动,设动点E运动的时间为t秒. (1)求点D的坐标; (2)连接DE,当DE与线段OB′ 相交,交点为F,且四边形DFB′G是平行四边形时(如图2),求此时线段DE所在直线的解析式; (3)若以动点为E圆心,以 为半径作⊙E,连接A′E,t为何值时an∠EA′B′= ?并判断此时直线A′O与⊙E的位置关系,请说明理由. 5.x-6 与x轴、y轴分别相交于A、B两点,点C在射线BA上以每秒3个单位的速度运动,以C点为圆心,半径为1作⊙C.点P以每秒2个单位的速度在线段OA上来回运动,过点P作直线l⊥x轴. (1)填空:A点坐标为(____,____),B点坐标为(____,____); (2)若点C与点P同时从点B、点O开始运动,求直线l与⊙C第二次相切时点P的坐标; (3)在整个运动过程中,直线l与⊙C有交点的时间共有多少秒? 6.如图, x-3与x轴、轴分别交于点A、B圆心在坐标原点半径为1的以0.4个单位的速度向x轴正方向运动动点P从B点同时出发,以0.5个单位的速度沿BA方向运动.秒.1)直接写出A、B两点的坐标; 2)当t为何值时,动圆与直线相切3)问在整个运动过程中,点P在动圆的圆面(圆上和圆内部)上一共运动了多长时间? l:y= x+8与x轴、y轴分别交于点A、B,P是x轴上一点,以P为圆心的⊙P与直线l相切于B点. (1)求点P的坐标和⊙P的半径; (2)若⊙P以每秒 个单位向x轴方向运动P的半径以每秒 个单位变小,设⊙P的运动时间为t秒,且⊙P始终与直线l有公共点,试求t的取值范围; (3)在(2)中,设⊙P被直线l截得的弦长为a,问是否存在t的值,使a最大?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由; (4)在(2)中,设⊙P与直线l的一个公共点为Q,若以A、P、Q为顶点的三角形与△ABO相似,请直接写出此时t的值. 8.如图,在平行四边形ABCD中,AB在x轴上,D点y轴上,∠C=60°,BC=6,B点坐标为(4,0).点M是边AD上一点,且DM : AD=1 : 3.点E、F分别从A、C同时出发,以1个单位/秒的速度分别沿AB、CB向点B运动,当点F运动到点B时,点E随之停止运动,EM、CD的延长线交于点P,FP交AD于点Q.⊙E的半径为 ,设运动时间为t秒. (1)求直线BC的解析式; (2)当t为何值时,PF⊥AD? (3)在(2)的条件下,⊙E与直线PF是否相切?如果相切,加以证明,并求出切点的坐标;如果不相切,说明理由. 53.平面.....如图,直线 x+9与x轴y轴分别交于点BC,抛物线 x 2+b x+c经过B,C两点,与x轴的另一个交点为点A,动点P从点A出发沿AB以每秒3个单位长度的速度向点B运动,运动时间为(0<t<5)秒.(1)求抛物线的解析式及点A的坐标;(2)以OC为直径的⊙′ 与BC交于点M,当t为何值时,PM与⊙′ 相切?请说明理由(

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