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初中英语各种时态的讲解与练习 一．关于时态。 时态其实是指的两个概念：其一是指时间，其二是指：在不同的时间条件下动词的形式。时间上英语主要分为三段：过去时间，现在时间和将来时间。动词的形式有五种,情态动词除外。（原型do、三单does、现在分词doing、过去式did、过去分词done）。即： ／时间：过去、现在、将来。 时态／ ＼ ＼动词的形式（态）：原型do、三单does、现在分词doing、过去式did、过去分词done 其实时态主要就是在考察动词。因此同学们一定要有这个意识：只要一说起时态我们就要去关注谓语动词怎么变化（用什么样的形式）。 同学们一定要掌握各个动词的五种变化形式，这是学好时态，做好时态题的基础。 二．初中阶段主要要掌握以下8种时态： ／1.一般现在时态 ／ 2.现在进行时态 现在类的时态 ＼ 3.现在完成时态 ＼4.现在完成进行时态（了解） ／ 1.一般过去时态 过去类的时态 2.过去进行时态 ＼ 3.过去完成时态 将来类的时态 1.一般将来时态 三．中学阶段各种时态的定义：（有的同学不关注各种时态的定义，他们觉得时态的定义不重要，其实他们大错特错了。时态的定义是判断该不该用这种时态最重要的依据，同学们除了要记住而且要去理解各种时态定义的真正含义）。 为了让学生们，特别是时态基础比较薄弱的学生都能掌握，我把这8种时态的定义尽量简单化一点。掌握了后再进行全面的、深入的学习。 一般现在时态：表示经常性、习惯性的动作或表达主语现在的情况、状态。 一般过去时态：表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。 一般将来时态：表示将要发生的动作或存在的状态。 现在进行时态：表示现在（说话时刻）正在发生或进行的动作或事情。 （注意：现在进行时态可以表是将来特别是在谓语动词是一些具有位置移动性的动词的时候如：go come leave move fly ） 过去进行时态：表示过去某一时刻\时点正在进行的动作。 ／表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，强调现在的情况 现在完成时态： ＼表示过去已经开始一直持续到现在的动作或状态(谓语动词要用延续性动词) 7.过去完成时态：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。它表示动作发生在过去的过去。 8.现在完成进行时态：表示从过去某时开始一直延续到说话时还在进行，或可能还要继续下去的动作。 四．初中阶段各时态的句型： 1.一般现在时态：(1)be动词时用（am \is \are） (2)其他实意动词：S(主语)非三单+ do （原型） S(主语)三单+ does （三单） 2.一般过去时态：(1)be动词时用（was\were） (2) 其他实意动词：把原形动词变为过去式（do---变----did） 3.一般将来时态：句型一：be(am \is \are）+ going to + do （原型） 句型二：shall(一人称用)\will + do （原型） 4.现在进行时态：be(am \is \are）+doing(动词+ing) 注意：现在进行时态的特殊用法可以表将来，特别是在谓语动词是一些具有位置移动性的动词的时候如：go come leave move fly ） 5.过去进行时态：was\were + doing(动词+ing) 6.现在完成时态：have\has +done(动词的过去分词) 7.过去完成时态：had + done(动词的过去分词) 8.现在完成进行时态：have\has+ been + doing(动词+ing) 以上时态的句型同学们要非常熟练，这是做好时态题的基础。另外动词原形变动词的三单，现在分词，过去式，过去分词的变法同学们也要熟练掌握，如果那种还不会变的请同学们一定要询问老师学会哦！切忌哈！ 五．八种初中常考时态的时间标志词汇归纳 1.一般现在时态常用的时间标志词：often、usually、always、sometimes、every hour\day\week\month\year、in the morning (afternoon …)?????????? on Sund