（湖南）【长沙通信职业技术学院】-移动通信技术 专业建设方案.docVIP

中央财政支持高等职业学校 专业建设方案 专业名称 移动通信技术 专业代码 590302 学校名称 长沙通信职业技术学院 学校代码 12845 学校举办单位 湖南省通信产业服务有限公司 学校所在地 湖南（省份） 长沙（地市） 填表日期 2011 年 10 月 8 日 建设目标与实施方案（包括专业建设目标、人才培养目标、教学质量目标及其监测指标，建设实施步骤与内容等）： 一、专业建设目标 以《学院“十二五”专业建设规划》为指导，以提升专业服务能力为目标，依托中兴通讯NC学院，全面深化校企合作，实现校企全程对接；推行中职-高职-专升本贯通的系统培养模式；加大实训基地建设；加强师资队伍建设，完善专业教学资源；探索“学校+行业+社会”三方评价机制，培养高端技能型专门人才，增强社会服务能力基站设备网络优化较高的社会声誉①专业合作办学机制建设情况； ②中兴NC通讯学院“SMART”职业生涯模拟人才培养体系实施情况； ③完善 1221人才培养模式； ④实现专业内涵建设的6个对接。 2 系统培养 ①中职-高职-专升本贯通的系统培养模式； ②深化专业教学改革，创新课程体系和教材； ③改革招生考试制度，拓宽人才成长途径； ④增加对口招生人数（（新增10人/每年）、专升本比例（达10%）、本科远程教育比例（达50%）。 3 实践育人 ①新建、升级校内实训室5个； ②新增生产性实训、顶岗实习基地4个； ③企业参与实训教学比例为30%。 4 培养方式 ①实施“2+3+1”的分段教学模式； ②引入“MIMPS” 教学模式，改进教学方法与教学手段； ③任务驱动、项目导向等学做一体课程5门； ④实践教学比例达65%。 5 教学团队 ①培养2名专业带头人、3名省级、8名院级骨干教师，骨干教师占专任教师的50%。 ②45岁以下教师硕士学位比例达100%；“双师型”教师比例达到85%； ③新聘请6名企业专家、技术骨干担任兼职教师。 6 第三方评价 ①专业课程考核评价方式改革； ②第三方评价机制建设； ③健全毕业生跟踪机制。 7 社会服务能力 ①学生技能合格率达100%，就业率达98％，对口就业率达90%，企业满意度达95%； ②为社会培训达3000人次； ③技术支持与服务达10项； ④提供同类专业服务学校3所。 四、建设实施步骤与内容 1、建设实施步骤 按照《中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力基本要求》规定，移动通信技术专业项目建设按2年规划分阶段实施建设。 2011年10-12月：学习有关文件精神要求，建立专业建设相关制度与办法，成立项目建设领导组织机构，分析专业建设中要解决的主要问题，提出项目的建设思路。 2012年1-12月：重点启动并完成专业实训室、生产实训基地等硬件建设项目；同时启动其它的建设内容，各项分别由对应的具体负责人落实进行，接受项目中期检查与评估。 2013年1-12月：全面完成项目建设的各项任务，对项目建设进行总结，接受专家对验收 （6）实施第三方评价 健全教学质量评价机制，改革专业课程考核评价方式，将过程考核与结果考核相结合；探索“学校+行业+社会”评价模式，采用以学生项目设计、建设方案、技能抽查、技能比赛等为核心，健全毕业生跟踪机制，对毕业生的发展轨迹进行持续追踪。 （7）增强社会服务能力 为通信行业企业培养竞争能力强、用人单位满意的高端技能型专门人才；为产业与社会开展技术业务培训、岗位认证，应用技术研发、支持与服务；为高职院校同类专业提供服务，开展专业建设指导、师资培训服务、学生实习实训、设计指导等。 改革举措与保障措施（包括要解决的关键问题，采取的主要办法，建设目标实现的组织、人员、经费、政策保障及质量控制等，不超过2000字）： 一、解决的关键问题 移动通信技术专业是我院的重点专业，省级精品专业，经过多年的发展，在专业建设和人才培养质量方面都取得了较大的成绩，在全省处于领先水平。专业建设有些方面仍然需要进一步加强： （1）校企合作机制建设，与通信设备商联合办学问题。解决专业师资培养、实训室建设、专业课程建设、校企联合教学与实训、学生就业等问题。 （2）增加技能型项目实训室、专业实训室的工位数。 （3）完善开放型教学资源共享平台建设，加强数字化网络平台建设与教学。 （4）进一步提升社会服务能力。 二、采取的主要办法 1、在与湖南移动、湖南电信、湖南联通、深圳移动合作基础上，实现与中兴通讯合作，共同制定专业建设方案、共建实习实训基地、进行师资培