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2011年春季学校半期工作总结 ??????????????????????????????????庙渠乡牛原小学 2011年3月以来，牛原小学认真贯彻上级文件精神,坚定不移地奏响 “硬件求实效、内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”主旋律， 真抓实干、锐意改革,努力提升学校内部管理品质。扎实做了一些工作，现回顾总结如下： 【学校工作】 一、推动责任文化，科学管理学校 1、大力推动“权、责”相符的部门责任制度。就教师个人素质及任课、兼职意愿等方面进行信息采集。 2、改革原来的议事模式，力推“学校发展智囊会”，加强沟通协调，强调大局意识和责任意识。坚决纠正“自甘落后、不思进取”“事不关已、雷打不动”的错误思潮。 3、把学校工作分口切块，尽可能科学地安排好学校人事，明晰权责，合作补强；推动部门底线管理制度，全面提高工作效率。以公办教师自身的和谐带动学校的和谐发展。 二、加强师德建设，努力提升教师形象 ??1、大力实施校园“阳光工程”，民主地管理学校； ?2、期初及时与教师签定《不乱收费责任状》、签订《安全责任书》、签订《师德承诺书》，签写《不乱收费自查表》，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”。 ?3、坚持执行每周一下午的政治学习制度，并在其后安排“励志小寓言”时间，让学习更草根、更有针对性。 【教学、教研工作】 一、抓过程管理，强化常规管理力度 1、坚决执行月检材料分项周评的细致化和及时反馈制度，紧抓常规工作的过程管理。 2、坚持听课力度，切实提高教育教学质量监控。 3、专人负责，进一步完善学校学籍档案管理系统，及时做好学籍档案的更新、取证。 二、抓校本教研，提高课堂教学效益 1、推行“坐庄教研”制度，扎实开展“周四教研日”和“每听必评”两项制度。提高教师专业技能水平。 2、鼓励教师外出学习。创新校本教研形式，不断提高教师的教育教学水平。 三、抓文化建设，积聚特色办学底蕴 1、深入开展《每天进步一点点》学习积累活动，开展“健康作息我能行”系列活动，培养学生良好的学习习惯； 2、办好 “小百灵”广播站，丰富“课前铃声系统”和“午间空中课堂”，开展“唤醒沉睡的好书”活动，培养学生终身学习能力； 3、开展校级“速算比赛”、“写字比赛”“作业评展”“聪明娃大擂台”“天天24点” “天天英语”等活动，丰富校本教育内涵,促进学生综合素质的全面发展。 【德育、少先队工作】 一、加强常规管理，培养良好行为习惯 1、改选新一任的大队委，扎实抓好班、早、队会、板报、宣传栏的日常管理； 2、借助“劝导队”“队干部”“班干部”等德育管理组织，培养学生的“五自”管理能力。 3、重视班级十个一文化布置，净化教师办公室。 4、通过开设“课后尊师提示语广播”， 等系列活动对学生进行感恩教育，营造浓厚的“校友文化”。 【安全工作】 1、健全机构，防范措施到位 1、及时调整学校安全工作领导机构，专员负责，切实加强对安全教育工作的领导。 2、完善“定期检查”和“日常防范”相结合的安全管理制度。 3、排查隐患，在附近的水域安插安全警示牌，要求教师严格执行随堂点名制度。 4、建立短信平台，畅通家校沟通渠道，积极构建“学校、社会、家庭” 群防群治的三维安全管理网络。 4、防范未然，认真执行“传染性疾病防控”晨检制度。 5、在智能系统中设置放学安全提示语，利用晨会、等德育阵地对学生进行安全常识和自我防护教育； 6、抓实“新版眼保健操”和广播体操做操质量，利用大课间活动时间教学武术操。 【后勤工作】 1、明晰规章，分工负责，抓好校产管理 2、加强校园改造工程的施工监控，督促工程质量 3、粉刷教学楼外墙，亮化学校形象。 【2011年春下半年工作思路】 1、当前，学校仍存在以下几方面问题需要解决： 首先仍是生源紧缺，教师编制紧、教师工作激情不高制约着学校的发展； 其次是教研工作实施难度大，实效性差； 三是家长办学期望与素质教育相左，全面推进新课程改革有难度。 2、2011年学校下半学期将重点做好以下几方面工作： 首先要继续完善“部门负责、责任到人”“细致考核、评价及时”的管理机制，调动教师的工作积极性和责任感；其次继续探索更有效的校本教研模式，迅速提升老师综合素质。三是继续抓实“学生良好行为习惯”的养成，有步骤开展体艺特长生培育工作，逐步形成鲜明的校风、教风、学风；四是要广泛争取各界支持，争取完成幼小独立，班级设备添置，多媒体室座椅更新等硬件建设。 牛原小学 2011年5月16日 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组