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中国地质教育 2012年第4期 CH1NESE GEOLOGICALEDUCAT10N 95 如何做好地质类学术报告 庞雄奇，姜福杰 中国石油大学 (北京 )，北京 l02249 摘 要 ：学术报告是科研工作必不可少的部分，更是展示科研工作水平的重要方式。依据科研报告 自身特点， 针对 目前科研报告中常见的问题，阐述了做好科研报告需要注意的内容，主要包括：结构组织、报告前准备、 讲述过程三部分10个方面。结合实际科研工作和人才培养的过程，提出了提高学术报告能力的建议和措施：举办 自由学术报告会 ，定期进行科研汇报多参加学术讲座与交流等。这些措施在培养学生的实践过程中起到了很好 的作用。最后以诗词形式总结了做好学术报告需要注意的几个关键问题。 关键词：学术报告；地质类专业 ；科学研究；口头表达 中图分类号：G642 文献标识码 ：A 文章编号：1006—9372 (2012)04．0095—03 石油作为重要 的战略资源 ，其重要性不言而 亲祝寿 ，其提笔写 了一句 ：这个老太不是人 。那 喻 。中国石油高等教育的 目标就是要培养能够 么大家想想，在那样一个场合，这样一句话，任 适应行业发展、符合现代化能源需求的高级专 门 谁都特别想听下去吧 !接下来他写到：九天仙女 人才 。因此强调基础、重视专业、拓宽知识面 下凡尘。这是一个很好的引人的实例。 和培养创新精神是必然的要求 j。但同时不可或 美国俄亥俄州立大学 RandallReeder先生推荐 缺 的是对于做好学术报告能力 的培养 。在 日常工 作技术类演讲时从结论开始并在结束时重复结论 。 作和教学过程 中，经常会遇到一些科研工作者的 开门见山交代问题，让听众很快就知道要讲述的是 科研能力很强，但在进行学术交流和科研汇报中 什么 问题。提前交代 了问题，会抓住听众的思想， 却不理想，不能够充分展示 自己的成果或者讲的 让听者的思想跟着报告人一起运动。而每当提出一 过程让听众感觉乏味，致使听众印象不深，从而 个新的科学问题的时候，不熟悉的人都会产生抵触 抹煞其实际工作水平 。 情绪，会怀疑这个新问题的价值。只有说明了其重 鉴于此，笔者根据多年的科研工作及教学经 要性，才会让听众的注意力集中到这个新的科学问 历，对如何做好科研报告作 以简要阐述，以期对 题上来。 地质类科研工作者有所帮助。 心理学上有一个首 因效应 ，由美 国t2,理学 一 、 结构合理，重点突出 家洛钦斯提出，指的是个体在社会认知过程 中， 1．交代科学问题 ，尤其说明意义来源 通过 “第一印象”最先输入的信息对客体 以后的认 如果想做好科研报告 ，我们必须从科研报告 知产生的显著的影响作用。所 以，在作报告的前 本身人手 。一个完整的学术报告，一般包括科学 几分钟 内清楚地交代 了科学问题并说明其重要性 问题 、研究思路 、研究 内容和成果认识 4个基本 会显著影响听众对本次报告的认知。 部分。从这里不难看 出，任何学术报告都是从科 2．阐述解题思路 ，核心针对攻关难点 学 问题开始，那么交代科学 问题就非常重要 。科 这一部分重点要强调攻关的难点，切忌眉毛 学 问题 的引入有很多种方式 ，如开 门见 山，也可