2014版高考数学复习方略课时提升作业：4.1平面向量的概念及线性运算（北师大版 理 通用）.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十五) 一、选择题 1.(2013·合肥模拟)下列命题中是真命题的是　(　　) ①对任意两向量a,b,均有:|a|-|b||a|+|b|; ②对任意两向量a,b,a-b与b-a是相反向量; ③在△ABC中,+-=0; ④在四边形ABCD中,(+)-(+)=0; ⑤在△ABC中,-=. (A)①②③　　　　　　　(B)②④⑤ (C)②③④ (D)②③ 2.如图所示,在△ABC中,=,=3,若=a,=b,则等于(　　) (A)a+b (B)-a+b (C)a+b (D)-a+b 3.(2013·宜春模拟)在以下各命题中,假命题的个数为　(　　) ①“|a|=|b|”是“a=b”的必要不充分条件 ②任一非零向量的方向都是唯一的 ③“a∥b”是“a=b”的充分不必要条件 ④若|a|-|b|=|a|+|b|,则b=0 (A)1　　　(B)2　　　(C)3　　　(D)4 4.(2013·海口模拟)已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边中点,且2++=0,那么(　　) (A)= (B)=2 (C)=3 (D)2= 5.若O是A,B,P三点所在直线外一点且满足条件:=a1+a4021,其中{an}为等差数列,则a2011等于　(　　) (A)-1　　　(B)1　　　(C)-　　　(D) 6.设a,b是非零向量,则下列不等式中不恒成立的是　(　　) (A)|a+b|≤|a|+|b| (B)|a|-|b|≤|a+b| (C)|a|-|b|≤|a|+|b| (D)|a|≤|a+b| 7.已知O是平面上的一定点,在△ABC中,动点P满足条件=+λ(+),其中λ∈[0,+∞),则点P的轨迹一定通过△ABC的(　　) (A)内心　 　(B)重心 　　(C)垂心　 　(D)外心 8.(2013·西安模拟)在△ABC中,M是BC边上一点,N是AM的中点,=λ+μ,则λ+μ=　(　　) (A) (B) (C) (D) 9.(2013·蚌埠模拟)已知点P为△ABC所在平面上的一点,且=+t,其中t为实数,若点P落在△ABC的内部,则t的取值范围是　(　　) (A)0t (B)0t (C)0t (D)0t 10.(能力挑战题)设A1,A2,A3,A4,A5是平面上给定的5个不同点,则使++++=0成立的点M的个数为(　　) (A)0 (B)1 (C)5 (D)10 二、填空题 11.如图,在正六边形ABCDEF中,已知=c,=d,则=　　　(用c与d表示). 12.M,N分别在△ABC的边AB,AC上,且=,=,BN与CM交于点P,设=a,=b,若=xa+yb(x,y∈R),则x+y=　　　. 13.(2013·吉安模拟)如图所示,=3,O在线段CD上,且O不与端点C,D重合,若=m+(1-m),则实数m的取值范围为　　　. 14.(能力挑战题)已知△ABC中,=a,=b,对于平面ABC上任意一点O,动点P满足=+λa+λb,则动点P的轨迹所过的定点为　　　. 三、解答题 15.(能力挑战题)如图,在△ABC中,在AC上取点N,使得AN=AC,在AB上取点M,使得AM=AB,在BN的延长线上取点P,使得NP=BN,在CM的延长线上取一点Q,使MQ=λCM时,=,试确定λ的值. 答案解析 1.【解析】选D.①假命题.∵当b=0时,|a|-|b|=|a|+|b|,∴该命题不成立. ②真命题.∵(a-b)+(b-a)=a+(-b)+b+(-a)=a+(-a)+b+(-b)=(a-a)+(b-b)=0, ∴a-b与b-a是相反向量. ③真命题.∵+-=-=0, ∴命题成立. ④假命题.∵+=,+=, ∴(+)-(+)=-=+≠0, ∴该命题不成立. ⑤假命题.∵-=+=≠, ∴该命题不成立. 2.【思路点拨】结合图形,根据三角形法则把未知向量一步步地转化为已知向量进行求解. 【解析】选B.=+ =+=+(+) =++ =-+? QUOTE =-+(+) =-+=-a+b. 3.【解析】选A.∵a,b方向不同?a≠b; ∴仅有|a|=|b|a=b; 但反过来,有a=b?|a|=|b|. 故命题①是正确的. 命题②正确. ∵a∥ba=b,而a=b?a∥b,故③不正确. ∵|a|-|b|=|a|+|b|,∴-|b|=|b|, ∴2|b|=0,∴|b|=0,即b=0,故命题④正确. 综上所述,4个命题中,只有③是错