2014高考地理（人教版）二轮课时作业10　自然界的水循环及水资源的合理利用.docVIP

课时作业10　自然界的水循环及水资源的合理利用 （时间：45分钟　满分：100分）一、选择题（每小题4分，共44分） 我国某湖泊面积2.8平方千米，海拔高度483米，湖泊水位变化如下图所示。据此完成第1～3题。 1．该湖泊最有可能位于（　　） A．青藏高原 B．西北地区 C．华南地区 D．长江中下游地区 2．该地区河湖的主要补给水源为（　　） A．地下水 B．高山冰雪融水C．大气降水 D．湖泊水 3．引起该湖泊水位季节变化的主要原因是（　　） A．气温 B．降水C．海陆位置 D．季风环流 下图是“某地水循环运动中的水量平衡示意图”。读图完成第4～5题。 4．图中M表示（　　） A．形成地下水B．形成生物水 C．形成湖泊水与沼泽水D．形成冰川等固态水 5．该地人们的下列活动，可促使M增加的是（　　） A．植树造林 B．扩大耕地规模 C．修建水库 D．城市化加速 （2012·江苏高考，7～8）下图是“2006～2011年各年5月中下旬长江中游洞庭湖和鄱阳湖水体面积变化对比图”。读图完成第6～7题。 6．该时期两湖水体面积变化的特点是（　　） A．两湖水体面积均持续减少B．两湖水体面积变化基本同步 C．洞庭湖水体面积变化逐年减小D. 2009～2010年鄱阳湖水体面积变化最大 7．该时期鄱阳湖水体面积变化的主要原因是（　　） A．鄱阳湖流域降水量的变化B．鄱阳湖流域蒸发量的变化 C．鄱阳湖出水量的变化D．长江干流入湖水量的变化 水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为，一条河流的合理开发限度为40%，而当利用率超过40%时，即表明严重缺水，可能制约经济发展，并导致社会稳定和环境安全问题。据此完成第8～9题。 世界 平均 中国 平均 河西 走廊 塔里 木河 准噶尔 盆地 海河 流域 水资源开 发利用率 30% 20% 92% 79% 80% 95% 8.下列关于我国水资源开发的叙述，正确的是（　　） A．水资源可利用量高于世界平均值B．水资源最紧缺的地区是准噶尔盆地 C．解决水资源问题的核心是提高利用率D．解决水资源问题的根本措施是调水 9．海河流域水资源开发利用率高于塔里木河流域的原因是（　　） A．降水总量小B．降水年际变化大 C．浪费严重D．水资源需求量大 2011年6月22日9时至23日16时，重庆市万州区出现了2011年以来最大的一次强降雨，导致山洪暴发，河水猛涨，山体滑坡，农田淹没，房屋倒塌，交通中断，损失较为严重。初步统计28个乡镇，123个村，18.3万人受灾，直接经济损失达1.18亿元。据此完成第10～11题。 10．这次暴雨洪涝发生时，图中的水循环环节出现异常的主要有（　　） A．a，c B．b，c，dC．a，b，c，d D．a，b，c，d，e 11．河流与湖泊具有水源互补的功能，下列四幅图中（箭头表示水源补给方向），正确表示河流汛期的是（　　） A．a B．b C．c D．d 二、综合题（共56分） 12．（26分）阅读材料，完成下列问题。 材料一：2011年3月22日是第19个“世界水日”，联合国确定的“世界水日”主题是“城市用水：应对都市化挑战”。3月22～28日是第24个“中国水周”。我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，推进水利新跨越”。 材料二：南、北美洲水资源开发利用状况比较表。 地区 北美洲 南美洲 总人口占世界/% 7.9 5.6 GDP占世界/% 27.3 9.3 水资源总量/km3 6 443.7 9 526.0 水资源年开采量/km3 608.44 106.21 水资源年人均开采量/m3 1 451 332 水资源利用结构/% 生活 9 18 工业 42 23 农业 49 59 材料三：我国部分流域人均水资源拥有量柱状图。 （1）水资源总量北美洲比南美洲__________；水资源开发率北美洲比南美洲__________。 （2）分析南、北美洲水资源开发利用结构特点，并比较经济发展水平的差异。 （3）材料三所反映的我国水资源分布特点是________________________________ ____________。我国合理利用水资源应采取的措施有_________________________ ________________________________________________________________________。 （4）根据所学知识，你认为在城市中应如何严格水资源管理？ 13．（30分）下面是“扬州市某中学研究性学习小组设计的小区下水道改造前后的管道分布示意图”。读图完成下列问题。 （1）该污水处理方式影响了水循环的（　　） A．下