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笔记秦刚《科学发展观的历史地位与重要意义》,科学发展观的历史地位,科学发展观的意义,科学发展观的指导意义,科学发展观意义,科学发展观的地位,科学发展观的重要意义,科学发展观的重大意义,科学发展观历史地位,坚持科学发展观的意义
科学发展观的历史地位与重要意义
秦刚
(A盘)
科学发展观㈠提出的背景和依据
实践的呼唤,现实的要求;
经验的总结,理念的升华。
背景和依据一:发展中存在的一些问题。
⒈发展不平衡。
⒉收入差距大。
⒊诚信缺少,道德缺乏。
⒋环境污染,资源浪费严重。
背景和依据二:准确判断和把握世界发展趋势。
两个压力:
⒈发达国家在经济发展和科技进步方面带来的压力。
⒉发展过程中能源、资源和环境的压力。
一个突出问题:
恐怖主义、宗教极端势力及国家分裂势力的挑战。
我国的优势:
我国政局稳定;
我国市场很大;
第三,我国人力资源充足。
我国的弱点:
创新能力不强导致竞争力不强;
第二,发展理念落后导致发展模式落后。
背景和依据三:总结国内外经验教训。
《新发展观》提出要以人为中心。
“拉美陷阱”。
科学发展观㈡继承与发展
一脉相承的科学理论
继往开来的战略思想
继承与发展一:指导思想的与时俱进。
中国近代要解决两个问题——独立问题和强国问题。
共产党走出两条路:有中国特色的革命道路和有中国特色的发展道路。毛泽东思想,邓小平理论、三个代表、科学发展观,马克思主义中国化不断推进。
今天的现实是在“邓小平理论、三个代表、科学发展观”理论的指导下推进的,科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,有时用马克思主义、毛泽东思想很难解释现实,用科学发展观来解释现实,推进发展。
(B盘)
对马克思主义的理解不一样,对现实的认识就不一样,讲马克思主义可能讲散了。解放思想要实现逐步统一,统一到科学发展观之上。
继承与发展二:明确科学发展观的地位。
十六大以来的理论比较散,要形成一个体系。把科学发展观作为战略方针、指导思想。
继承与发展三:科学发展观的展开。
强调两个方面:继续解放思想,解决认识问题;继续改革开放,解决实践问题。
科学发展观㈢核心与要求
治国理政的新理念
社会发展的新要求
发展是第一要务,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
核心与要求一:坚持把发展作为第一要务。
“长城依旧,中国今非昔比”——布什
当前重点(薄弱环节):农村和民生。
核心与要求二:坚持以人为本这个核心。
保护每个社会成员的合法权益,依法解决违法犯罪问题。
强调人文关怀,体现出对人的尊重,管理人性化。
核心与要求三:坚持全面协调可持续的要求。
核心与要求四:把握统筹兼顾的根本方法。
“五统筹”,统筹的是关系,是利益。
科学发展观㈣关键与保障
统一思想 增进共识
重在实践 贵在实效
理论指导实践,但是对实践直接产生影响的往往不是理论,而是方针政策、法律法规、体制机制、领导干部行为。
关键与保障一:发挥强政党的优势。
一党如果毁掉,一是因为信念的丧失,不能组织优秀人才;二是因为腐败,自身建设不力。
关键与保障二:从解决现实问题入手。
什么现实问题?老百姓反映最强烈的问题。
立足现实,加强与社会的沟通,沟通赢得理解和支持,有助于问题的解决。
关键与保障三:形成有效的体制机制。
规范,堵塞漏洞。
关键与保障四:做好宣传普及工作。
宣讲要切合大众的需要,使观念深入人心。
关键与保障五:强化执政骨干的责任意识。
领导干部要做好表率。
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