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十年专注考研考博专业课辅导 2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理考研经验分享- 考研大纲 考研真题- 人大公管学院行政管理考研620学科基础—郑杭生《社会学概论新修》 第十四章 社会问题(关于社会问题的理论、社会越轨的理论解释是重点) 第一 社会问题概述 一、什么是社会问题 对于什么是社会问题的看法有许多种。一般而言，它有广义、狭义之分。 广义的社会问题，泛指一切与社会生活有关的问题。 狭义的社会问题，特指社会的病态或失调现象，即在社会运行过程中，由于 存在某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素，影响社会全体成员或部分成员 的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁，需要动员社会力 量进行干预的社会现象。 一般认为，社会问题由下述四种要素构成： （1）必须有一种或数种社会现象产生失调的情况； （2）这种失调情况影响了许多人的社会生活； （3）这种失调引起了社会多数成员的注意； （4）这种失调必须运用社会力量才能予以解决。 二、社会问题的一般特征 一般地说，社会问题的特征主要表现为：普遍性和变异性、复合性和周期性、 破坏性和集群性、客观性和主观性。 （一）普遍性与变异性。一般而言，社会问题是无所不在、无时不有的， 这就是其普遍性。同时，社会问题在不同地区、不同民族以及不同的时代里，又 具有一定的不同，这就是其变异性。 （二）复合性与周期性。所谓复合性是指社会问题的产生原因、表现形式以 及社会后果等方面通常具有复杂性；所谓周期性是指社会问题在一定时期内具有 本资料由育明教育独家整理，更多高质量资料下载来源： （育明官网） 十年专注考研考博专业课辅导 反复出现的特性。 （三）破坏性与集群性。所谓破坏性是指社会问题对于社会运行和人们的社 会生活具有威胁、损害的破坏性作用；所谓集群性是指社会问题往往不是单个独 立地出现，而是呈现出相互联系在一起，并集中爆发的性质，从而使得社会问题 的破坏性更强。 （四）客观性与主观性。所谓客观性是指社会问题总是以特定社会中客观存 在妨碍社会运行和发展的社会现象为依据的，没有客观现象的存在，社会问题也 就无从确认；所谓主观性是指对社会问题的发现、认识、评估和解释，总是带有 相当浓厚的主观成分，不同的人们对于同一现象所作出的判断往往有所不同。 第二 社会问题的基本类型 社会问题依据不同的标准可以划分出许多不同的类型。 从社会问题发生的领域上，可以区分出政治性社会问题、经济性社会问题、 文化性社会问题和日常生活中的社会问题，等等。 从社会问题的具体表现形式上，可以区分出人口问题、贫困问题、环境问题、 犯罪问题，等等。 从社会问题产生的历史条件与地区差异上，可以区分出普遍性社会问题和特 殊性社会问题两大类。所谓普遍性社会问题是指在一定时期内普遍发生在各个地 区或国家的社会问题；所谓特殊性社会问题，是指在一定时期内发生在某类（个） 地区或国家的社会问题。 从社会的结构与功能上，可以区分出结构失调性社会问题和功能失调性社会 问题。（结构失调性社会问题是指由于社会结构自身的不合理或失调所导致的问 题；功能失调性社会问题是指由于某种 （些）障碍性因素的存在，防碍社会结构 正常发挥功能所导致的问题。 ） 从社会体制与社会成员行为上，可以区分出体制性社会问题与行为性社会问 题。（体制性社会问题是指由于社会体制本身的原因所导致的问题；行为性社会 问题是指由于社会成员行为的原因所导致的问题，特别是指社会成员的行为偏离 正常社会规范所导致的问题。） 本资料由育明教育独家整理，更多高质量资料下载来源： （育明官网） 十年专注考研考博专业课辅导 第三 社会问题的理论解释 有关社会问题的理论解释主要包括：社会整合论、文化失调论、社会解组论、 价值冲突论、社会病理学的观点、越轨行为论、标签论，等等。 （一）社会整合论 社会整合是指社会的不同要素、部分结合成为一个协调统一的社会整体的过 程，也叫社会一体化。 社会整合论认为，社会问题的产生与社会整合程度的高低有