儒家文化圈里的学生学习都很苦.docVIP

儒家文化圈里的学生学习都很苦 贫困地区农村学生上重点高校人数连续两年增长10%以上，经过努力，全国财政性教育经费支出占国内生产总值比例超过4%。虽然今年的具体的数字还没有公布，按照常规得到2015年的下半年才能够最后向社会公布，但是根据这次报告里面明确表明的是超过了4%，我们又可以知道2014年的GDP是63万多亿，那么再反过来推在2.5万亿以上。 　　按照这个数的话，财政性的教育投入比投入到国防开支投入到维稳开支加起来还要多。教育投入在每个国家的公共投入里面都是第一位的，这毫无疑问，只是根据一般的国家投入比例，在15%—20%算是正常的幅度，现在我们讲几个概念，一个是财政性教育经费支出，财政性教育经费占GDP的比例，还有一个算法就是我们的教育支出占政府的整个支出比例占多少，这个不是4%的概念是看15%—20%的概念，世界各国也是按照这个标准，要么按照GDP测要么教育支出占总支出的比例测，两个比例都是可以的，但是这之间怎么更合理？ 　　一方面，教育投入比过去有了很大的增长，这是应该充分肯定的，在经济下行压力空前的情况下还能超过4%，这非常了不起，应该点赞，但是从中国要建设世界强国的需要来看，至少要达到平均数，前年我们与长江研究院以教育年度报告的名义向全国人大提交了一个建议书，核心观点是要在原有的4%的基础上进一步提高，我们认为财政性教育经费支出在GDP的比例应该占4.5%为宜，再加上我们社会公众的社会民间的各种投入在2.5%左右，这样合起来整个社会包括政府包括民间7%，这是一个世界教育强国所需要的教育投入基本的数字。我们的投入尽管比过去有了很大的增长，只能说达到了及格线，离我们希望的锦标线还有区别，未来我们要有充足的教育投入，以充足投入作为未来的政策目标。 　　放眼到地方，以湖北省为例，根据我的初步了解，国家从2012年为了确保财政性教育经费支出占GDP的4%，对于各个省采取了一些硬性的要求就是分解指标，因为在2012年之前离4%是有距离的，这个距离大概在2%点几，接近4%，但是已经爬坡到顶峰有缺口期。财政为了督促各省采取措施落实，时任总理温家宝对全国人民做出的承诺，在2012年必须完成教育支出占总支出的15%。湖北省也是这一指标，这考虑了湖北是人口中等省份不太多，5900万，发展程度是中部一般发达地区。最后2012年湖北吃奶的劲拿出来了，达到了4%，要保住4%还要爬坡，所以最近几年在2012年实现4%的目标的基础上又继续加大投入，湖北目前就是这么一个态势。 　　我们知道财政性教育经费支出主要是保基础教育，具体来说，义务教育是核心，基础教育里面有义务教育还有非义务的像学前、高中，但是基础教育是重心，支出应该在50%以上，然后还有职业教育、高等教育，包括成人教育、民族教育都有少数民族，特殊教育，可以说每个地方都需要钱。 我们需要不断的学习，丰富我们的知识面，学到老，是我们良好的生活态度！