a附件4：空调项目可行性报告(5页).docVIP

附件4 项目可行性报告 一、基本情况 1、项目单位基本情况： 单位名称：广州医科大学卫生职业技术学院 地址及邮编：广州市白云区广花二路802号 510450 联系电话：0205081 法人代表姓名：罗健东 人员：201人 资产规模：2.34亿元 财务收支：健康 隶属的主管部门名称：广州医科大学 2、项目负责人基本情况 冼菊明：总务科副科长 高级职业指导师、政工师 联系电话: 0205081、020主要业绩： 1）、从化校区征地58.23亩，从化水管所土地转让给我院约9亩，征地后清苗、三通一平、建设蓝球场等工程约600万元； 2）、从化校区内高压线路迁改工程200万元； 3）、从化校区学生饭堂二层约1430M2改造工程：130万 4）、2004—2005年从化校区征地后新校门开设出入口、新校门值班室建设、新校门入校校道建设以及运动场主席台建设、围墙及给排水改造工程等共约100万元； 5）、4号与6号楼间、10号楼加建消防钢梯（增设走火通道）等工程约：12万元； 6）、2003.9?—2004.5间，从化校区（原从化学院）以公办新机构模式办学，拟自筹资金2600万元建设一幢建筑面积约为26000M2教学实验综合大楼，完成了立项到公开招投标的所有工作，因办学体制发生变化，体制未理顺，资金不能到位，所以未能如期施工建设。 3、项目基本情况 项目名称：教室、实验实训室空调及配套设备购置项目 项目类别：一次性项目 项目属性：新增项目 主要工作内容： 拟在教室、实训室内安装242套空调及配套设备，给师生创设舒适的教学氛围。 预期总目标： 完成242套空调及配件的购置并投入使用，设备完好率100％；创造舒适教科研环境，提高学习能力和成绩，使师生养成节能、环保低碳意识，打造绿色校园；降低疾病发生数；；师生对学校满意度达到90％以上，使校园、社会更加稳定、和谐。整体改善我院的教学条件；同时有助于学校培养更多的专业技能型人才。 阶段性目标： 该项目的购置并投入使用能给教师创造一个舒适的教科研环境，提高学习能力和成绩，使师生养成节能、环保低碳意识，打造一个绿色校园同时提高了我院的社会知名度与影响力，有助于学校培养更多的专业技能型人才。 项目总投入： 该项目总投入资金约：140万。 主要预期经济效益或社会效益指标： 顺利完成西藏中职学生的培养任务，是深入贯彻实施教育部“举办内地西藏中职班”免费教育计划、为藏区少数民族地区培养紧缺卫生技能人才、促进民族地区经济和社会发展、维护西藏自治区长治久安的重要战略举措。尤其是藏族学生，可以促进民族团结，使校园、社会更加稳定、和谐；能有效降低高温导致的疾病发生率，从而打造一个绿色校园。可以整体改善我院的办学条件；同时有助于学校培养更多的专业技能型人才。 二、必要性与可行性 1、项目背景情况 1）、广州医科大学卫生职业技术学院是广州医学院下属具有独立法人资格的二级学院，全校现有在职教职工201人。全日制在校生共4950人，其中江高校区目前有在校学生2975人。主要举办医学及相关类高职高专教育。目前，学校开设有护理学、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学等6个高职高专专业；中职开设有护理、药剂、医学检验、康复技术、口腔工艺技术、中药、中医康复保健、卫生保健等8个专业。学校多层次、多渠道办学，通过（医）院（学）校合作，在广州市拥有40多家二级甲等以上的教学、临床实践基础，为学生的见习、实习提供了有力的保障。毕业生的实习、就业、升学及发展前景广阔，三年来学校毕业生就业率达95%以上。学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，本着“育人为本、追求卓越”的办学理念，以“面向市场、服务社会，着力培养适应经济建设和社会发展需要的实用技能型人才”为办学方向，以创建全省一流的卫生职业学院为目标，坚持以师资队伍建设为根本，以改善办学条件为基础，以全面提高学生整体素质和培养创新能力为目的，狠抓教研教学改革、实践技能训练和升学就业工作，初步形成了“执教有名师、专业有品牌、教育有特色、深造有途径、就业有保障”的办学格局，呈现出可持续发展的良好态势，获得了众多的荣誉，赢得了社会的充分信赖与良好的口碑。 2）、根据医疗卫生行业发展的需求及广州市政府的整体部署，广州医学院整合从化学院和卫生学校，已成立广州医科大学卫生职业技术学院。市领导指示，要将卫职院建设成为高水平的职业院校。我院正在理顺关系，调整布局，强化管理，为实现学院新的飞跃做准备。 3）、在上级政府和广州医科大学的正确领导下，我院全体教职员工团结一心、艰苦创业，同时振奋精神，对学院的未来充满信心。 2、项目实施的必要性 学院在2012年由广州医学院从化学院和