2010年冬宽甸县竞赛七八九年级语文竞赛试题参考答案.docVIP

七年级语文竞赛试题参考答案 一 、积累与运用 1、敏而好学不耻下问 2、（1）略（2）进改为近 已改为以（3）B 3、（1）他的演唱对我接近音乐爱好音乐产生了很大的影响。 （2）……..的好地方。 4、举例：采集甘甜的雨露，心灵将不再饥渴；采集芬芳的鲜花，心灵将不再荒芜。 5、示例：我不赞成学生带手机，在课堂上发信息影响学习。假如你有事，一定要打电话，老师的手机可以借给你用。 6、（1）西天取经（2）担任随船医生（3）外出经商（或者航行冒险） 7、（1）三人行，必有我师焉（2）海日生残夜，江春入旧年（3）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱换渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。 二、阅读理解 8、（1）有的（2）一会（3）做官（4）吃 9、有个自出生以来不认识姜的楚国人说：“这是从树上长成的。” 10、嘴上不认输，但不赖账 11、为人处世读书学习都不能不懂装懂。 12、用人物语言开篇，先声夺人，引人入胜。 13、运用了比拟的手法，形象生动的表现了小女孩的美丽与活泼， 14、每个人所独有的美好。 15、示例：“啊呀 牙齿留在医院里了，我也不知道疼不疼。”显得机智而幽默。 16、天真可爱活泼聪明伶俐。 17、我在干洗衣服时，耍小聪明撒谎，婆婆用爱和宽容为我干洗心灵，教我认识人生的道理。 18、对婆婆的神态描写，例如：“婆婆愣住了，她皱了一下眉头，迟疑的一会”“婆婆这次睁大了眼睛看了我几秒钟” 19、符合我当时的愧疚的心情即可。 20、慈祥宽容，耐心爱护孩子。有一定的教育方法。 21、文题用比拟的手法，把心灵拟作可干洗的衣服，生动形象的点明了主题。 22、总结全文。通过议论点题，使读者明白“干洗心灵”的寓意。 23、智者通过砍柴这件事，告诉年轻人，人生道理，选择比努力更重要。 24、小弟子坦然相对，其它三人沉默不语。 25、对比 26、“飞”字表现了小弟子的轻松快捷，突出了选择的重要性。 27、由事及理，揭示主旨；照应开头，总结前文。 28、提示：从“协作” “方法”和“选择”来谈均可。 三、写作：略 八年级语文竞赛试题参考答案 一、积累与运用 1、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。2、（1）略（2）幔改为漫 据改为拒（3）AC 3、（1）“的发电量”改为“发的电”（2）删掉“事先”4、示例：泰戈尔说过如果你因错过太阳而流泪了，那么你也将错过群星。我懂得了坚强的重要。5、示例：小明，病从口入，应该洗完手在吃苹果，养成良好的卫生习惯，可减少疾病的发生。让你更健康。6、机智勇敢 林冲 范爱农7（1）苔痕上阶绿，草色入帘青（2）大漠孤烟直，长河落日圆（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心（4）门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡（5）少壮不努力老大徒伤悲 二、阅读 8、（1）同“识”，记（2）劝说（3）同“旋”转身（4）光阴消逝9、（1）那些善于学习的人，不把向地位比自己地位低的人请教当做耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！（2）等到岁月消逝，即使想要立志学习，恐怕已经来不及了。10、要点：（1）学贵善思（2）不耻下问，择善而从之11、父亲通过游泳交给“我”人生的道理12、人生中，总有一些泥趟不过去的河流，但是完全可以降低目标，等完成这个低目标后，再去追逐那个较高的目标。13、示例：孩子，你就别复读了，人生总有你一下你达不到的目标。14、文中划线的句子为环境描写，它推动了文章的情节发展，为后面父亲带“我”下河作了铺垫。15、爱子，很有教育方法（概括符合文意即可）16、父亲教育孩子没有枯燥的说教，而是通过生活中的事情让孩子自己去领悟，这种方式既是对孩子的尊重，也更切实有效。17、沙漠中的一条小蜥蜴顽强求生的故事。18、叹息 惊讶 失望、伤心 悲伤 惊喜与崇敬19、标题复活即指蜥蜴的复活，又指在蜥蜴的感召下人对生存认识的觉醒和境界的升华，20、我默默凝视着它，心中却激动、感叹不已，为它的愚憨，为它的执着，也为它不逃不避、勇敢面对的生存态度，更为它死而不竭、逢机再生的顽强生命力……而这些，不正是我、我们人类所缺乏的么？21、示例：无论面对多么渺茫的希望，都不要轻言放弃，要始终激励自己“不逃不避、勇敢面对”，让生命在坚持与抗争中闪光。22、（1）增加红细胞数量，增强免疫系统功能，强化脑组织和肌肉对氧的利用等；（2）低氧能使人体内蓄积必要的二氧化碳，保障人体正常的新陈代谢过程，增强对疾病的自我防御能力。23、不可删去。先总说，后引述专家的说法，更令人信服，而且这是对“低氧健身”好处的具体解释，是对“研究发现”内容的必要补充。24、举例子。说明低氧健身在美国已成为一种最受欢迎的健身运动。25、“过低”是指“低”到一定程度。人体二氧化碳含量低就会引起气体失衡，造成碱血症，用“过低”体现了说明语言的准确性。26