“手拉手_我们都是好朋友”一年级班会活动设计.docVIP

手拉手，我们都是好朋友 一、活动背景： 作为一名低年级班主任，常常听到同学各种各样的“报告”，比如：“某某某不肯借给我水彩笔！”“某某玩游戏耍赖！”等等，我发现 （一）、活动开始 主持人男：我们来自不同的家庭， 主持人女：走进了同一个教室， 合：构成了一个班集体——一（4）中队，我们成了这个班集体中的一员！ （二）、故事《小黑羊和小白羊》 主持人男：著名的女作家冰心奶奶曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯，友谊之光将照亮你我他，共同创造美好的明天。请看故事《小黑羊和小白羊》。（视频） 主持人女：两只羊为什么会掉进水里？（请两个小朋友说）同学们，我们可不能学他们啊！ 主持人男：我们同学都懂得和睦相处，因为我们都是好朋友。 （三）小品《借笔》A B剧 主持人女：可同学相处，难免会有矛盾，我们该怎么处理矛盾呢？ 主持人男：那就请看小品《借笔》A B剧 主持人男：小朋友们，你觉得小品中的谁做得对，为什么？（叫2个同学说说） （四）、游戏——“人在旅途” 主持人女：让我们团结友爱互相帮助，共同走向人生的旅途。下面我们来做一个游戏——“人在旅途”。 主持人男：游戏规则是：两人一组，第一组中的两个同学是一人用布带或毛巾把眼睛蒙上，由同伴搀扶着走过各种障碍物；第二组中两人眼睛都蒙上，互相挽扶着走过障碍物。第三组的两个同学独自摸索前进，比比哪一组最先到达终点。 主持人男：有哪些同学愿意参与？ （游戏2-4次） 主持人女：请参加游戏的同学谈谈他们的感受。　 （1）蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时，你为什么走得这么快？（2）两人眼睛都蒙上，互相挽扶着走过障碍物的，你们害怕吗？（3）两个独自摸索前进的同学，你们为什么这么慢哪？ （五）、小故事《萤火虫找朋友》 主持人女：主持人女：是啊，朋友之间就应该互相帮助，让我们来听个小故事《萤火虫找朋友》。表演者XXX 主持人男：萤火虫找了谁做朋友？（纺织娘，蚂蚁）可是萤火虫为什么到最后都找不到朋友呢？（请3位同学回答） 主持人女：萤火虫明明可以利用自己的小灯笼为朋友照明的，可它偏偏只顾找朋友，忘了朋友间相处要多为别人着想，要学会互相帮助。同学们如果你想拥有更多的朋友，请伸出热情的双手尽力去帮助人家吧！ （六）、班级发生的实际事例 主持人男：是的，在我们班级，就有很多同学间互相帮助的事例，下面请小朋友来说说自己帮助别人或别人帮助自己的事，好吗？ 结合班级发生的实际事例，谈谈同学之间如何友好相处，互帮，你真诚地感谢一下帮助你的朋友。 （七）、《与人相处五大秘诀》 主持人男：友谊是心中深深的眷恋，友谊是跟友人相连的一根心弦，缠绵不断，渊源流长。那我们怎么与别人相处呢？请听几位队员带来的《与人相处五大秘诀》。 1、尊重别人的意见 多考虑别人意见。 2、学会赞美别人 3、学习别人的长处。 4、学会感恩。 5、原谅别人的过失。 主持人女：感谢以上队员带来的与人相处五大秘诀！相信我们的队员都能掌握这些秘诀。有了友谊，才能谱写出一首首欢乐的歌。 （八）、“找朋友”游戏 主持人男：我们都是好朋友，现在让我们来找找自己的好朋友，和他拥抱一下，送出我们最真诚的祝福好吗？ （在《找朋友》的音乐声中进行）配上舞蹈) （九）、儿歌《我们都是好朋友》 主持人女：被别人帮助是幸福的，帮助别人同样是快乐的！让我们走到你想感谢的同学那儿和他拉起手说声：“谢谢你！你是我的好朋友！”，当然也可以握握手，甚至来个大拥抱！ 主持人男：同学们，让我们把手儿拉起来，一起来学习一首儿歌《我们都是好朋友》 主持人女：是啊，我们都是好朋友，在以后的学习生活中，我们手拉手，齐努力！ 主持人男：我们共同进步，共同成长。不管前面是风是雨，我们永远都是好朋友！ 主持人女：下面我们欢迎辅导员周老师讲话！ 班主任讲话： 小朋友们，首先祝贺本次活动取得圆满成功！通过本次活动，大家一定都明白了，只有我们大家互相尊重，互相爱护，互相帮助，才能拥有真正的友谊。也只有这样，我们一（4）中队才能成为一个团结互助文明的班集体。大家能做到吗？让我们再一起来说——我们都是好朋友。谢谢大家！ 主持人合：亲爱的老师们，小朋友们，一（4）中队“手拉手，我们都是好朋友”主题班会到此结束！谢谢大家！ 《我们都是好朋友》 好朋友，手拉手，人人都有闪光点，你的优点我来学，我们都是好朋友。 好朋友，手拉手，你让我，我让你，互相谦让讲风格，我们都是好朋友。 好朋友，手拉手，彼此尊重真重要，架起你我友谊桥，我们都是好朋友。 好朋友，手拉手，你有困难我来帮，互帮互助共进步，我们都是好朋友。 故事《萤火虫找朋友》 ?? 夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里飞来飞去，它在干吗呢？它在找朋友。是啊，大家都有朋友，有好多朋友，萤火虫连一个朋友都没有，跟好朋友在一起玩，多快活啊！ ???? 萤火虫也想要朋友