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2012年河师大附中九年级第一次模拟试卷
语 文
注意事项:
1.本试卷共10页,四个大题,满分]20分,考试时间120分钟。请用钢笔笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共27分) -
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是[ ](2分)
A.泯灭/睡眠 哺育/捕获 相形见绌/拙嘴笨舌
B.绯红/斐然 束缚/覆辙 饮鸩止渴/鹤立鸡群
C.惬意/胆怯 剽悍/缥缈 潜滋暗长/孜孜不倦
D.恒心/亘古 抑制/仰望 叱咤风云/姹紫嫣红
2.下列词语中没有错别字的一项是[ ] (2分)
A. 惆怅 徘徊 苦心孤诣 相辅相承
B.羁绊 祈祷 好逸恶劳 锲而不舍
C,静谧 招睐 登峰造极 冥思苦想
D.喧嚣 烦燥 万恶不赦 拈轻怕重
3.将下列三个短句组合成一个长句。 (注意句子的连贯) (3分)
①我在宁静的画室里学会了很多。
②我在那里重拾了信心。
⑧我为自己的进步感到自豪。
4.古诗文默写。 (共8分)
(1)潭中鱼可百许头, 。 (柳宗元《小石潭记》 )
(2)土地平旷, ,有良田美池桑竹之屈。(陶渊明《桃花源记》)
(3)孟子认为:“近朱者赤,近墨者黑”,这与周敦颐《爱莲说》中“ ”
看法相反。
(4)古诗名句,陶冶情操,励志人生。李白《行路难》中的“ , ”
会激励自己走出学习上的困境;刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室, ”
会使我们在物欲横流的时代固守自己的操守:孔子“ , ”
则提醒我们要谦虚做人。
5.请你从下面四个选项中任选一个,结合名著内容,完成填空,再讲一个与该人物相关的故事。 (共4分)
①“直娘贼,还敢应口!”提起拳头来,就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠进出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、绛的,都绽将出来。
②1793年11月他离开了故乡波恩,前往音乐之都维也纳。不久,痛苦叩响了他的生命之门,从1796年开始,他的耳朵日夜作响,听觉越来越衰退。
⑧拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。
④他费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨,知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起,就一直吃这双破靴子的苦头。
(1)我选择 。该选段描写的人物是 ,我认为他是一个 的人。(2分)
(2)相关的故事: (2分)
6.请在下面句子的空白处填上合适的语句。 (2分)
我不禁想起了曾经阅读过的这篇题为《跑起来你就是一股风》的文章来:没有风,风筝怎么也飘不起来。于是, ① 。父亲走过来问:“为什么不让风筝飞起来?”“没有风,风筝飞不起来。”“没有风?你自己不就是一股风吗?”“我是一股风吗?”“对呀,你跑起来不就是一股风吗?”我开始跑起来,好像真的成了一股风,② ,
!风筝也慢慢地升上天空… …
7、阅读下面三则材料,按要求回答问题。(6分)
材料一:在西安未央区第一实验小学,学生们被分成了两类,一半学生戴着鲜艳的红领巾,另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释,学校给学习、思想品德表现较差的学生发放了绿领巾,以资鼓励。但家长并不认可这一做法,指责此举会对孩子心理造成极大创伤。教育部有关负责人10月21日在接受记者采访时表示:坚决反对学校以任何方式对未成年学
生进行所谓的“好”与“差”的区别…… 。
材料二:在今年北京市人民代表大会上,市人大代表、北京第二实验小学校长李烈提出的“取消三好生评选”成为业界乃至社会热议的一个焦点。“三好生”评选作为一种激励手段,曾鼓舞和激励着一代又一代学生的健康成长。然而,当人们关注的目光从应试教育转移到素质教育上之后,“三好生”的局限和弊端便日益凸显出来,很难再承载激励学生尤其是中小学生,使其自觉提高自身综合素质的厚重期望。
材料三:美国最佳教师奖获得者罗恩·克拉克说:“我们应该抱着坚定的信念去影响每一个学生。”是的,“关注每一个学生”不应只是口号,而应成为一种理念:不应只是纸上谈兵,而应认真付诸实践。表彰会上,我们能否有选
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