政治10.2思想修养与文化修养课件教师备课.pptVIP

掌握了较多知识，是否意味着道德修养较高？ 讨论 主观为他人，客观为自己； 主观为自己，客观为他人； 主观为自己，客观害他人。 （知识拓展）什么是改造主观世界？ 我们所生活的世界包括自然界、人类社会、人的思维。其中自然界、人类社会是我们经常所讲的客观世界，人的思维则属于主观世界。改造主观世界就是改造自己的思想、改造自己的认识能力、改造主观世界与客观世界的关系。 2、2005年6月1日《光明日报》载文强调，立德才能立人。良好的思想道德素质是一个人安身立命的根本，也是每个人实现理想抱负、创造社会价值、为祖国和人民谋福利的根本。立德就是要：①树立正确的世界观、人生观、价值观 ②树立建设中国特色社会主义的理想信念 ③树立为人民服务的思想 ④从我做起，从现在做起，从小事做起A 、①②③④ B、 ①②④ C、①③④ D、②③④ * * 第十课 第二框 　　 ① 作为班干,班级有很多事情要处理，可又到了该全力以赴准备期末考试的时候了，我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ——如何看待上述道德冲突？面对上述材料中出现的“道德两难”现象,我们应该怎样正确的判断和选择呢? P108 镜头一、镜头二 解决道德冲突的重要途径是什么? 直面生活中的思想道德冲突 表现 原因 个人原因 社会原因 解决途径 在知识文化的陶冶中升华 追求更高的思想道德目标 加强知识文化修养 加强思想道德修养 关系 如何加强 体验思想道德的价值：容易得到他人的尊敬，也会给自己带来精神上的愉悦。 P109 知识文化修养和思想道德修养的含义 越是道德高尚的人，人们越愿意同他交往，付出同时是一种收获，追求道德的生活是一种愉悦的生活。 知识文化修养与思想道德修养是什么关系？ 未成年在押人员多为文盲 某看守所的管教员说，分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖，被家庭遗弃的流浪儿占41%。 上述材料主要给你什么启示？ （二）2、知识文化修养与思想道德修养的关系 P110 探究——你是如何理解这两句话的？ 通过这两句名言，进一步理解两者的关系——知识与道德之间相互影响、相互促进的关系。 （1）良好的知识文化修养能够促进思想道德修养，有助于…… 镜头三： 徐立（化名），这个刚刚28岁的青年因为开发了BKDR-VB.CQ木马程序（文件名：ipxsrv.exe)构造“僵尸网络” (Bot.net)，并利用其实施DDoS攻击其他计算机， 成为中国网络发展史上第一个因为黑客及网络入侵而被判刑的人。 2005年1月被当地人民检察院以涉嫌破坏计算机信息系统罪批准逮捕，一副手铐结束了他网络无法无天的黑客生涯。 镜头二：大毒枭刘招华，初中毕业，自学了研究生课程化学专业，曾担任福安市人民法院法警工作。后辞职转入秘密生产“冰毒”，在宁夏窝点时平均每天生产一吨多“冰毒”，给社会造成极大危害。后经干警们的艰苦努力，终于在老家将他缉拿归案。 镜头一:2004、2、23，云南省昆明市云南大学化学院生物技术专业学生马家爵，因打牌与宿舍几位同学发生争执，残忍的把4位同学杀害。 （2）加强思想道德修养能够促进知识文化修养，有助于…… 清华大学电机系四年级的学生刘海洋，为了验证“笨狗熊”的说法是否成立，先后两次把掺有火碱，硫酸的饮料，泼在了北京动物园饲养的狗熊的身上和嘴里，造成３只黑熊，一只马来熊和一只棕熊受到程度不同的严重伤害． 结合P111探究活动，你认为知识文化修养的根本意义，在于什么? 对于一个人来说，仅仅具备一定的知识文化修养是不够的，还必须同时具备一定的思想道德修养。否则，有可能会使我们所掌握的科学文化知识无法发挥积极的社会作用，甚至像例子中那样运用自己所掌握的知识和能力，去做不道德或违法犯罪的事情。 “无才无德是‘废品’,有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’ ，有才有德才是‘精品’ 。” （二）2、知识文化修养与思想道德修养的关系 相辅相成，相互促进 P110—111 （归纳） （1）良好的知识文化修养能够促进思想道德修养，有助于…… （2）加强思想道德修养能够促进知识文化修养，有助于…… （