天津市第三届中小学主题班会设计方案王东梅.docVIP

天津市第三届中小学主题班会设计方案 区县：________ 学校：__________ 组别：_______ 作者姓名 王东梅 性别 女 班主任所任班级 六年级（2）班 德育干部所在岗位 班会题目 守规范点滴做 争当文明好少年 具 体 方 案 一、主题背景分析 学生的行为习惯非常重要，可以说是决定一个学生学习成败的关键因素，所以，在开学初对学生行为习惯的培养尤为重要。我们学校对此进行了“人人讲规范、人人学规范”的活动，这次班会课就在此活动背景下进行的，可以说对这次活动的顺利进行起到了画龙点睛的作用。 二、设计理念 社会发展对人才培养提出了更高的要求，教育必须对学生的终身发展负责。我班组织学生开展“守规范点滴做 争当文明好少年”的活动，让学生在生动活泼的班级活动中受到教育，养成良好的行为习惯，符合学生的年龄特点，有利于学生的终身发展。 三、教育目标 1、学习《守则》、《规范》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 四、前期准备 1、准备《守则》、《规范》为内容的题目 2、印发《守则》、《规范》，组织学生学习 3、根据《守则》、《规范》的有关内容，写演讲稿 4、排练与遵守《守则》、《规范》相关的节目 5、学生准备相关手抄报、毛笔字寄语 6、教师准备“倡议启动标志（七彩板）” 五、活动形式 小品、讲故事、诗朗诵、快板、知识竟答、作品展示、签名、制作卡片 六、活动过程 （一）、课前学生齐读《弟子规》 《弟子规》 “用人物，须明求，尚不问，即为偷。” “凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”----- （二）、班主任发言（导入） 师：弟子规是从清朝康熙年间流传至今的一种关于为人处事之道的国学，具体列述弟子在家、学校、待人与学习上应该恪守的守则和规范。今天的主题班会可以说讲授的是“新时代的弟子规”，在班会正式开始之前先给大家播放一段熟悉的画面，看完后请你告诉大家，给你留下印象最深的是哪一幕，并说出为什么？好请同学们和老师一同欣赏。 生：欣赏 师：看完之后有什么感想吗？谁来说一说 生：回答 师：这是中央电视台播放的一条公益广告，它传递的是社会的文明，倡导的是社会的和谐，可见，全社会在呼唤文明，咱们敬爱的周总理曾经说过一句非常振奋人心的话就是“为中华之崛起而读书”，今天咱们不妨这样说：“为中华文明之崛起而读书”，作为21世纪的中学生，我们文明的标志是什么呢？是我们的行为举止，也就是“千里之行，始于规范”。好有请两位主持人。 （三）、活动开始（主持人发言） 贾明玥、刘水寒：老师，同学们，大家好！ 贾明玥：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。 刘水寒：文明规范是美德，是人生享之不尽的一笔财富。作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 贾刘：现在我们宣布：六（2）班“守规范点滴做 争当文明好少年”主题班会现在开始。 （四）、活动过程 第一篇章：种下一种好习惯----诗歌朗诵 贾明玥：学守则，守规范，是我们每个学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答第一艘载人宇宙飞船大家掌声欢迎：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功 勿以善小而不为，勿以恶小而为之古人道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 这是爱的奉献 这是真情的旋律 这是和谐的源泉 在没有心的冷漠 在没有爱的遥远 低俗也望而却步 文明之花处处开遍 啊，只要人人都讲文明守规范 世界将变得无限温暖！ 注：此表务于七月十日前报市中小学德育工作者协会。