安全资料2011.12..27.docVIP

松塔中心校安全隐患排查整治制度 1、班主任及全体教师对自己所用所管范围内的一切设施设备的安全隐患做到天天检查，能自行排除的自己动手排除，不能自行排除的及时向学校报告。及时反省自己教育教学中的安全行为。 2、值周教师对自己职责管理范围内的设备设施进行检查，对学生活动进行监管，发现问题及时处理，重大事情向值周领导报告。 3、学校安全办组织教师每月对供电线路、校舍、食堂、食品、有毒药品的使用报管情况进行检查，及时提出整改意见，交由学校领导。 4、学校校长或分管领导接到报告后，及时安排相关人员立即整改。 5、学校安全领导小组及时检查督促安全隐患的整改落实情况，防止走过场，做到定人员、定措施；凡是自己能解决的有关部门或人员不相互推诿、不上推。 松塔中心学校值班和领导带班制度 1、 学校从周一到周日实行值班制度和领导班制度，带班领导及值 班人员，要按时到岗，坚守岗位，认真负责。 2、 值班人员要督促检查各有关部门的工作情况，并巡视校园内的 教学秩序和工作秩序情况，严肃校风校纪，注意学校安全。 3、 带班领导应注意听取有关部门及值班人员的汇报，及时解决和 处理偶发事件。 4、 带班领导要解决全天的接访工作，及时处理上级、有关部门的来电来函及通知和文件，值班人员要认真详细地填写值班记录，并经带班领导审阅签名。 5、 因故不能值班的，自己找人代替，若无故不值班者，应受到批评，如发生偶发事件不能及时处理和解决，影响教学秩序，按工作失职处理。学校、值班、巡查制度 　一、、值班、巡逻人员，必须坚守岗位，认真负责地做好值勤工作，不得擅离职守。　　二、值班人员，必须提高警惕，坚持原则，履行职责，来访人员、机动车辆的登记，联系工作凭身份证和介绍信，探亲访友应填会客单。　　三、物资器材出校一律凭出门证，经门卫检查核对相符后才能出校。发现可疑物资应进行盘门及时报告。　　四、担负昼夜巡逻，守护人员，应严格履行职责，携带自卫器具，发现违法犯罪嫌疑人员应奋力擒拿，并报告公安机关。　　五、夜间巡逻，守护人员严禁酒后上岗，不得睡班，每次巡查情况应记录在案。 学校周边环境安全治理制度 1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。　　2、各校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。　　3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。　　4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。　　5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。　　6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。小学防校园暴力、伤害事件应急预案 为保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策，结合我校实际特制定《小学防校园暴力、伤害事件应急预案》。 一、加强教育，预防为主 1、班主任负责对学生进行思想教育，教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、心胸宽阔、能包容和谅解对方，就可以避免很多不必要的冲突，为校园暴力的发生消除隐患。 2、加强巡视，不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴，教育学生不参与社会的小团体，避免社会小青年到校发生暴力事件。 3、对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育，使之知法、懂法、不触犯法律，从小做一个守法的学生。 二、校园暴力处理程序及措施： 1、发现校园暴力者的应急措施。 如果是教师发现有人正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告校领导。 如果是学生发现了有人正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告校领导。 2、校领导接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知派出所警察迅速前往现场阻止，与此同时，校领导一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止施暴者施暴，一面通知现场防暴组组长前往现场。 3、各应急组现场救护 现场防暴组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。 疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。 通讯联络组：本小组在组长带领下，