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涟水县文成双语学校2011~2012学年度上学期
卷首语:亲爱的同学们,初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦?是乐?其中滋味惟有我们知晓!青春正值,我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础,接受挑战。请同学们认真、规范答题!老师期待与你一起分享你的学习成果!
一、积累运用:(28分)
(一)、 根据句中括号里的拼音在横线上写出相应的汉字(4分)
1、深蓝色的天空里悬着无数半明半_______(mèi)的星。
2、海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可______(dāng)。
3、诗歌中五颜六色的色彩让人眼花______(liáo)乱。
4、这几句诗_________(juān)刻在我心上,至今还能信口背出。
(二)课文直通车(9分)
1、潮平两岸阔,____________________。 2、_________________,自将磨洗认前朝。
3、谁道人生无再少,________________。 4、_________________,松间沙路净无泥。
5、东风不与周郎便,________________。 6、_________________,江春入旧年。
7、梅雪争春未肯降,____________________。 8、梅须逊雪三分白,___________________。
9、舟已行矣,而剑不行,______________,______________?
(三)请按下列句式发挥想像,仿写一句关于书的比喻句(3分)
例句:书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
仿写:书是_________,________________________________________。
(四)用修改符号修改下面的作文片断。(4分)
(1)换用号: (2)增补号: (3)删除号:
(4)复原号: △△△ (5)调位号: (6)留空号
主题班会一开始。林非就首先第一个上台发言。他说:“我语文学不好的原因是
课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习,每天课外阅读量至少在2000
字以上,争取天天写读书体会……”林非的发言赢的了同学们热列的掌声。
(五)、探究、创新。(8分)
文成双语学校七(1)班拟开展一次以“我爱文学”为主题的实践活动,要求分小组编辑“小小文学手抄报”。请你帮其中某小组完成以下任务。
假如你是某小组组长,请你在小组内做一次动员发言,将发言内容写在下面的横线上。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
(2)、试给本报取一个富有文学韵味、充满诗意的名字。(2分)
——————————————————————————————————————————
(3)、某小组己经设计了“我与名著”“名家简介”两个栏目,请你再帮该组设计两个栏目。(2分)
____________________________________________________________________________________
(4)、本报某板面急需两条有关读书的名言名句,请你提供两条。(2分)
①、________________________________________________________________________________
②、————————————————————————————————————————
二、阅读理解(52分)
(一)、名篇重读 阅读《往事依依》片段,回答1--3题(10分)
学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是春”,“春城无处不飞花”;“绿树阴浓夏日长”,“五月榴花照眼明”;“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”;“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”,“橙黄橘绿”,“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常
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