高中化学《化学是认识和创造物质的科学》教案4 苏教版选修2.docVIP

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  • 2015-09-12 发布于贵州
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高中化学《化学是认识和创造物质的科学》教案4 苏教版选修2.doc

高中化学《化学是认识和创造物质的科学》教案4 苏教版选修2

第一单元 化学是认识和创造物质的科学 第一节 化学是打开物质世界的钥匙 【目标】 2.了解化学学科一些基本的化学原理和理论。【】通过必修模块的学习,我们已经感受到化学的魅力,认识到化学科学对于科学技术发展、环境保护事业的重要性,体会到化学科学对于人类文明的进步所做出的巨大的贡献。在人类文明的历史长河里,化学科学的发展历史也是不可或缺的支流。化学学科发展的历史,是人类逐步深入认识物质的组成、结构、性质变化的历史,也是一部合成、创造更多新物质,推动社会经济发展和促进人类文明进步的历史。[板书]化学是打开物质世界的钥匙 [引入]拥有了这把钥匙我们就能进入五彩斑斓的物质世界。可这把钥匙的铸造却是艰辛的、漫长的。 [板书]问题1:人类对金属的制取使用研究。[师生互动]归纳总结金属的冶炼方法。 金属冶炼是工业上将金属从含有金属元素的矿石中还原出来的生产过程。金属的活动性不同,可以采用不同的冶炼方法。总的说来,金属的性质越稳定,越容易将其从化合物中还原出来。金属冶炼的方法主要有:(1)热分解法HgS 对于不活泼金属,可以直接用加热分解的方法将金属从其化合物中还原出来。 (2)热还原法在金属活动性顺序表中处于中间位置的金属,通常是用还原剂(C、CO、H2、活泼金属等)将金属从其化合物中还原出来。 (3)电解法活泼金属较难用还原剂还原,通常采用电解熔融的金属化合物的方法冶炼活泼金属。对于“交流

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