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吉林省近十年中考数学趋势分析,2015吉林省中考数学,2015年吉林省中考数学,吉林省中考数学试题,2014吉林省中考数学,2015吉林省中考数学卷,2012吉林省中考数学,2014年吉林省中考数学,2013吉林省中考数学,2015吉林省数学中考题
摘要
纵观吉林省近十年中考数学试题不难发现其共性为起点低、基础性强、只是覆盖面广。这说明中考首先还要考查基础知识、基本技能和基本思想方法.因为三基是能力的基础,同时,基础试题绝大部分源于课本.学生三基的薄弱直接导致概念不清,基本运算出错以及解题方法失误,因此,在平时的教学及总复习中,一定要立足课本,回到基础之中,加强变式教学与训练,对课本中的典型例习题多引申、多研究,引导学生理清知识体系,帮助他们建立起初中数学基础知识的网络,真正做到落实三基Throughout the past decade, Jilin Province mathematics questions found in common for the low starting point, based on strong, but wide coverage. This shows that the test should first examine the basic knowledge, basic skills and basic way of thinking. Because the three basics are ability foundation, simultaneously, the foundation test question major part stems from the textbook. Students a direct result of the weakness of the three basic concepts clear, basic computing error and problem-solving method errors, so the total in the usual review of teaching and must be based on books, back to base, and enhance teaching and training variant of the classic textbook case of multi-extension exercises, research, and guide students sort of knowledge to help them establish a basic knowledge of Junior High School Mathematics Network, truly implement the three bases.
New Curriculum Standard emphasizes mathematics background specially the feasibility and “the mathematization”. Students are familiar with the realities of life as the background, students from the specific problem situations in the number of abstract relations, summarized variation, and mathematical symbols can be used, eventually solve practical problems. Exercises designed to comply with the characteristics and psychological characteristics of students in the age, cognitive level suitable for students, it is necessary to life, with practice, and also close to the textbooks so that students are interested in the ability to try to solve mathematical problems in life. Evoked curiosity of students, encourage students to think independently and learn to use mathematical way of thinking to observe, analyze social, so as to solve practical problems in daily life.
Keywords Tests; Mathematics; Proposit
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