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淮安生物工程高等职业学校课程单元教学设计 2010-2011 第二学期 序号： 班 级 月 日 星期 时数 第 节 初、重复课 类型 课题名称 项目四：照明、仪表、报警（一） 背景分析 为了保证汽车行驶的安全性，减少交通事故和机械事故的发生，汽车上都装有多种照明设备和灯光信号装置，俗称灯系，它已成为汽车上不可缺少的一部分。 学习目标 设 定 能力（技能）目标： 能够看懂汽车灯系电路图。 知识目标： 简单叙述汽车灯系的组成和作用 态度与情感目标： 培养学生学习书本知识的能力。 学习任务 描 述 任务一：灯系的种类及用途 任务二：灯系的要求 任务三：灯系的照明电路 教学情境 创 设 由提问的方式，引入课程内容。 教学资源 准 备 时间资源：课前、课后和课内的设计和安排。 材料资源：教学设计一份，教学课件一份 设备资源：电脑、投影等。 信息资源：教材 环境资源：多媒体教室 教学反思 教 学 过 程 设 计 主要 步骤 教学内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 告知 （教学内容、目的） 教学目标： 1.能够看懂汽车灯系电路图。 2.简单叙述汽车灯系的组成和作用 课件 听讲思考 个别回答 引入 （任务） 由提问的方式，引入课程内容。： 汽车上常见的灯有哪几种，分别有什么作用？ 启发、提问、讨论 课件 ①小组讨论 ②代表发言 操练（掌握初步或基本能力） 任务一：灯系的种类及用途 任务二：灯系的要求 任务三：灯系的照明电路 任务驱动、指导学生查阅资料 指导学生操作 代表操作、发言 总结 简述汽车灯系的种类、用途及基本要求。 讲授 课件 小组讨论 布置 作业 复习预习 教学过程实施 第 1 页 [告知] 教学目的： 1.能够看懂汽车灯系电路图。 2.简单叙述汽车灯系的组成和作用 ?? 雾灯：安装在车头和车尾，位置比前照灯稍低。装于车头的雾灯称为前雾灯，车尾的雾灯称为后雾灯。光色为黄色或橙色（黄色光波较长，透雾性能好）。用于在有雾、下雪、暴雨或尘埃等恶劣条件下改善道路照明情况。 ?? 示宽灯与尾灯：这两种都是低强度灯，用于夜间给其它车辆指示车辆位置与宽度。位于前方的称为示宽灯，位于后方的称为尾灯。 刹车灯：安装在车辆尾部，通知后面车辆该车正在刹车，以避免后面车辆与其后部碰撞。　 危险警告灯：车辆紧急停车或驻车时，危险警告灯给前后左右车辆显示车辆位置。转向信号灯一起同时闪烁时，即作危险警告灯用。 牌照灯：用于照亮尾部车牌，当尾灯点亮时，牌照灯也点亮。 倒车灯：安装于车辆尾部，给司机提供额外照明，使其能在夜间倒车时看清车的后面，也警告后面车辆，该车司机想要倒车或正在倒车。当点火开关接通变速器换至倒车档时，倒车灯点亮。 目前，多将前照灯、雾灯、示宽灯等组合起来，称为组合前灯；将尾灯、后转向信号灯、刹车灯、倒车灯等组合起来称为组合后灯。 2、内部灯具 顶灯： 除用作车内照明外，还可以起监视车门是否可靠关闭的作用。 阅读灯： 装于成员席前部或顶部，聚光时成员看书不会给驾驶员产生炫目现象，照明范围小，有的还有光轴方向调节机构。 行李厢灯： 装于行李箱内，当开启行李箱时照亮行李箱内部。 门灯： 开启车门时，门灯发亮，以告示后来行人，车辆注意避让。 踏步灯：装在大中型客车乘员门内的台阶上。夜间开启乘员门时，照亮踏板。 仪表照明灯：用来照明仪表指针及刻度板。 报警及指示灯：报警灯一般为红色、黄色，指示灯一般为蓝色或绿色。 教学过程实施 第 2 页 工作灯：是车辆维修时可以移动使用的一种随车低压照明工具，电源来自汽车发电机或蓄电池。 任务二：灯系的要求 1.安装要可靠； 2.除前照灯的远光外，所有灯不得炫目，左右两边布置的灯具有光色、规格一致，安装位置对称。 3.前位灯、后位灯、示廓灯、拍照灯和仪表灯应能同时开启，不受发动机工作的影响。 4.危险警告灯不受点火开关和灯光开关的控制。 5.汽车转向信号灯在侧面可见时视为满足要求。 6.照明和信号装置的任一条线路出现故障，不得干扰其他线路的工作。 任务三：灯系的照明电路 总结 点火系的故障诊断与排除 作业 教材P169第9、10题 淮安生物工程高等职业学校课程单元教学设计 2010-2011 第二学期