人教A版数学必修二 第二章《空间点、直线、平面之间的位置关系》练习题.docVIP

人教A版数学必修二 第二章《空间点、直线、平面之间的位置关系》练习题.doc

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人教A版数学必修二 第二章《空间点、直线、平面之间的位置关系》练习题

浙江省淳安县威坪中学高中数学 第二章《空间点、直线、平面之间的位置关系》练习题 新人教A版必修2 姓名 1、E、F、G、H是三棱锥A-BCD棱AB、AD、CD、CB上的点,延长EF、HG交于P,则点P( )A. 一定在直线AC上 B. 一定在直线BD上C. 只在平BCD内 D. 只在平面ABD内用一个平面截一个正方体,其截面是一个多边形,则这个多边形边数最多是( )A. 三 B. 四 C. 六 D. 八 ,且,的方向相同,则下列结论正确的是( ) A.且方向相同 B. C.不平行 D.不一定平行  5、设异面直线a,b所成角为,b//c,则a,c所成的角为( ) A. B. C. D.以上都不多 6、分别在两个平面内的两条直线间的位置关系是( ). A. 异面 B. 平行 C. 相交 D. 以上都有可能 7、教室内有一把尺子,无论怎样放置,地面上总有这样的直线与该直尺所在直线( ). A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.异面 8、把两条异面直线称作“一对”,在正方体的十二条棱中,异面直线的对数为( ). A.12 B.24 C.36 D. 48 9、给出下列说法:① 梯形的四个顶点共面;②三条平行直线共面;③有三个公共点的 两个平面重合;④每两条都相交并且交点全部不同的四条直线共面. 其中说法正确的序号依次是 . 10、如图,正方体中,求直线与所成角。 11、已知空间四边形ABCD各边长与对角线都相等,求AB和CD所成的角的大小. 空间点、直线之间的位置关系作业 姓名 1、E、F、G、H是三棱锥A-BCD棱AB、AD、CD、CB上的点,延长EF、HG交于P,则点P( )A. 一定在直线AC上 B. 一定在直线BD上C. 只在平BCD内 D. 只在平面ABD内用一个平面截一个正方体,其截面是一个多边形,则这个多边形边数最多是( )A. 三 B. 四 C. 六 D. 八 ,且,的方向相同,则下列结论正确的是( ) A.且方向相同 B. C.不平行 D.不一定平行  5、设异面直线a,b所成角为,b//c,则a,c所成的角为( ) A. B. C. D.以上都不多 6、分别在两个平面内的两条直线间的位置关系是( ). A. 异面 B. 平行 C. 相交 D. 以上都有可能 7、教室内有一把尺子,无论怎样放置,地面上总有这样的直线与该直尺所在直线( ). A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.异面 8、把两条异面直线称作“一对”,在正方体的十二条棱中,异面直线的对数为( ). A.12 B.24 C.36 D. 48 9、给出下列说法:① 梯形的四个顶点共面;②三条平行直线共面;③有三个公共点的 两个平面重合;④每两条都相交并且交点全部不同的四条直线共面. 其中说法正确的序号依次是 . 10、如图,正方体中,求直线与所成角。 精品资料,你值得拥有!

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