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人民版高中历史选修1单元测试(六),高中化学选修四测试题,高中化学选修五测试题,高中生物选修三测试题,高中数学选修12测试题,高中化学选修4测试题,高中生物选修一测试题,高中化学选修3测试题,高中物理选修34测试题,高中物理选修35测试题
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阶段质量检测(六)
专题七
(45分钟 100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.从工业化角度看,名画《伏尔加河上的纤夫》反映了19世纪中期的俄国( )
A.农奴从封建庄园逃到西伯利亚
B.内河航运仍以人力为主
C.农奴生活极端贫困
D.工业生产比较落后
2.导致下表中俄国经济状况的根源是( )
A.农奴制盛行 B.工业革命尚未开始
C.俄国科技落后 D.垄断组织尚未产生
3.(2012·厦门高二检测)1861年俄国改革以前,工业资本家30%是农奴身份,财产随时有可能被地主侵占。这一问题反映的本质是( )
A.俄国资本主义经济落后于西方
B.俄国政治制度已不适应资本主义经济发展
C.俄国资产阶级的力量比较弱小
D.俄国的农奴社会地位有所提高
4.1825年俄国爆发的“十二月党人起义”突出反映了( )
A.俄国政局动荡不安
B.统治阶级与被统治阶级之间矛盾尖锐
C.人们对农奴制和封建专制非常不满
D.俄国与西欧国家关系紧张
5.(2012·南京高二检测)“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国的暴动。我认为,我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。”在当时看来,“我”能做的应该是( )
A.解放农奴,不给土地
B.解放农奴,并给土地
C.强化农奴制,巩固统治
D.开办工场,发展工商业
6.农奴制改革后,莫斯科农民卡瓦廖夫可以( )
①自由结婚、经商和打官司
②以优惠价格购买地主的土地
③自由外出打工和游历
④购买土地,经营资本主义农业
A.①②③ B.②③④
C.①④ D.①②③④
7.下列表述中,不符合俄国司法制度改革的是( )
A.实行公开诉讼程序
B.建立了统一的各级法院
C.贯彻了资产阶级的法律原则
D.由地方自治局负责审制
8.亚历山大二世在上层建筑领域进行了促进政治近代化的改革,采取的措施包括( )
①建立由选举产生的地方自治机构
②贵族、地主掌握地方和城市的实权
③建立陪审团和律师制度
④实行普遍义务兵役制度
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
9.俄国农奴制改革是进步的,这是因为( )
①它彻底废除了俄国落后的生产关系
②促进了俄国资本主义发展
③扩大了自由劳动力的来源
④它有利于农业和整个国民经济发展
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
10.俄国1861年改革后,资本主义经济迅速发展的主要原因是( )
A.废除了农奴制度
B.扩大了工业品的国内销售市场
C.完成了从手工工场向机器工厂的过渡
D.建立了地方和城市的自治机构
二、非选择题(本大题共4小题,第11题14分,第12题16分,第13题14分,第14题16分,共60分)
11.阅读下列材料:
材料一 农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须破除农奴制……中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展,这些地主占有全部地主半数,占有大部分农奴。……农奴主也好,自由派也好,他们所关心的都是防止农民革命,想用和平的方法,以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革,从而把权力和土地留在地主手中。
——《苏联通史》第二卷
材料二 1861年《农民改革法令》载:“农民这样获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民……”
材料三 1863年沙皇政府报告书:“农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。”
请回答:
(1)材料一中俄国社会各阶级(阶层)对农奴制的基本态度如何?根本原因是什么?(4分)
(2)材料二表明农奴解放后获得了哪些权益?(4分)
(3)材料三中农民抱怨的原因是什么?(6分)
12.(2012·盐城高二检测)阅读下列材料:
材料一 根据这个伟大的法令,从西方的意义上说农民获得了合法的自由;从今以后,他们成了政府的臣民,不再隶属于他们的主人。人们希望他们会被一种新的人类尊严感所鼓励,正如一位热心的官员在农奴解放后不久所说的:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”绅士们失掉了他们在村子里的准庄园司法权,他们再不能强制履行无偿的强迫劳动,或是获得由奴役产生的收益了。
——[美]帕尔默科尔顿《近现代世界史》
材料二 一位历史学家这样评价道:“农民改革保护了封建主义的许多方面。毫无疑义,改革是对农民的诈骗。许多农民的
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