年人教版高中语文必修二《离骚》同步练习.docVIP

年人教版高中语文必修二《离骚》同步练习.doc

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离 骚 一、通假字 1.偭规矩而改错(“______________”通“______________”, ______________) 2.忳郁邑余侘傺兮(“______________”通“______________”, ______________) 3.何方圜之能周兮(“______________”通“______________”) 4.进不入以离尤兮(“______________”通“______________”, ______________) 5.芳菲菲其弥章 (“______________”通“______________”, ______________) 二、古今异义 1.怨灵修之浩荡兮 古义:_____________ 今义:水势大;形容广阔或壮大 2.宁溘死以流亡兮 古义:_____________ 今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国 3.长余佩之陆离 古义:_____________ 今义:形容色彩繁杂 三、一词多义 固前圣之所厚 ( ) 蔺相如固止之(《廉颇蔺相如列传》) ( ) 1.固 固国不以山溪之险(《〈孟子〉两章》) ( ) 汝心之固,固不可彻(《愚公移山》) ( ) 据崤函之固(《过秦论》) ( ) 君臣固守以窥周室(《过秦论》) ( ) 苟余情其信芳 ( ) 信可乐也(《兰亭集序》) ( ) 信臣精卒陈利兵而谁何(《过秦论》) ( ) 2.信 自可断来信,徐徐更谓之(《孔雀东南飞 并序》) ( ) 今行而无信,则秦未可亲也(《荆轲刺秦王》) ( ) 低眉信手续续弹(《琵琶行 并序》) ( ) 欲信大义于天下(《隆中对》) ( ) 言必信,行必果(《论语》) ( ) 亦余心之所善兮 ( ) 择其善者而从之,其不善者而改之(《论语》) ( ) 积善成德,而神明自得,圣心备焉(《劝学》) ( ) 3.善 君子生非异也,善假于物也(《劝学》) ( ) 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良(《鸿门宴》)( ) 不如因善遇之(《鸿门宴》) ( ) 善万物之得时,感吾生之行休(《归去来兮辞 并序》) ( ) 善刀而藏之(《庖丁解牛》) ( ) 不吾知其亦已兮 ( ) 人非生而知之者,孰能无惑(《师说》) ( ) 4.知 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(《劝学》) ( ) 失其所与,不知(《烛之武退秦师》) ( ) 故夫知效一官,行比一乡(《逍遥游》) ( ) 夫孰异道而相安 ( ) 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反 ( ) 至于幽暗昏惑而无物以相之(《游褒禅山记》) ( ) 5.相 儿已薄禄相,幸复得此妇(《孔雀东南飞 并序》) ( ) 便可白公姥,及时相遣归(《孔雀东南飞 并序》) ( ) 宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉(《子路、曾皙、冉有、公西 华侍坐》) ( ) 且庸人尚羞之,况于将相乎?(《廉颇蔺相如列传》)  ( ) 四、词类活用 (一)名词的活用 1.名词作动词 (1)余虽好修姱以羁兮 ( ) (2)步余马于兰皋兮 ( ) 2.名词作状语 謇朝谇而夕替 ( ) (二)动词的活用 1.动词的使动用法 (1)屈心而抑志兮 ( ) (2)回朕车以复路兮 (

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