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赢在起包线上 班主题班会设计方案 一.时 间： 二.地 点： 三.班会主题：为新的起点而努力 四.班会背景： 开学一个多月以来，大部分的同学都开始感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生的基础普遍都不够扎实，学习和生活没有良好的习惯，所以需要不断地改善。 五.班会目的： 1．通过“为新的起点而努力”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。 2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”，无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3．通过主题班会使学生理解高中生活是人生的新起点，同时也是一个新的挑战，要为此而努力。 六.班会准备： 1.小品的排练—预计在9月28、29、30这三天内排练――负责人：郭老师 2.六位学生代表的发言搞的收集以及班上各个同学的学习方法、体会、教训以及三年后的目标等留言条的收集（每个学生发一张彩色纸）――负责人：赫老师 3.两个纸箱，一个纸箱是装写有学号的球，一个纸箱是装每个同学的留言条。彩纸（60张）以及卡纸（两张）的准备――负责人肖老师 4. 背景音乐以及PPT－肖老师 七.班会流程： 1.主持人致词（卢瑞莹、沈婉铃） 2.小品－“课堂纪律”（演一个平时上课的小片段，主要是反应平时上课中一些不良好的现象）： 人物：一位老师（由周凯雯演）；四个学生（顾嘉健－演一个很喜欢上课睡觉的男生；周志豪－演一个平时很拽的学生;陈均祥－演一个很喜欢跟老师唱反调的学生；李慧舜－演一个很喜欢上课化装的女生） 道具：桌椅六套，书本若干，尺子一把，粉笔，粉刷,地球儀等 剧情：老师:同学们，翻地理课本30页 均:老师,我们的书只有20页 周:老师, 他骗你,明明就只有15页 健打鼻寒(鼻寒声加口哨声) 周:老师,我建议打个电话去农场,问一下是不是少了只猪? (手指住健) 老师正想走过去敲醒健～～ 突然李冒出了一句:死,我这么漂亮,怎么办? (对着镜子) 周:死了算啦 老师开始生气敲敲桌子说:注意课堂纪律 这时教室安静下来了～～ 老师继续讲:同学们看课本的31页，告诉我高原的特点是什么？ 周均李:又高又圆 老师开始有点生气了又问: 你们有没有认真看书的，那再告诉我波斯湾主要出产什么? 　 周均李: 波斯猫 老师沉默了一块儿，然后生气地说了一句:下一堂课测验 周均李:不要啊，老师 (健起身伸懒腰 只眼刚刚训醒还没睁得开) 健:下课了吗? 周:已经放学了，你可以回猪场去了!!～～～ 小品就在一片的笑声中结束。 3．主持发表谢词。 4.活动畅所欲言 (1)先由主持人抽第一个学号.36号.再由36号自己抽纸条(实际是自己已经拿好的)讲完后就由纪律委员就该问题发言.(关于纪律) (2)抽第二个学号.3号.3号自己抽纸条.讲完由生活委员排忧解难.(关于生活) (3)抽第三个学号.54号.由54号自己抽纸条.讲完由学习委员解决问题.(关于学习) 5.陈老师作最后的总结。 6.主持人总结～～ 7.班会课结束。 主题班会设计方案---1主题班会设计方案 唱响生命的旋律——珍惜时间 一、背景分析： 现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的，而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏，即使家长在业余时间能够限制学生的行动，很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去，明日复明日啊，真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间，利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。 二、设计理念 对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情，如果对时间的处理做不好的话，很多的事情就更是举步维艰了。而现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急。基于以上情况，设计本次主题班会。 三、活动准备 1、准备节目、搜集故事、收集名言、主持人准备主持词 2、制作相关课件、 3、场景设计，渲染环境，奠定基调 四、活动过程 开幕词 甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。 乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生