爱在身边温馨家园主题班会.docVIP

日期：2011/10/17 活动主题： 环测学院地信10-2班第二届“爱在身边，温馨家园”主题班会 二、活动背景： 在考试周即将来临之际，班级的同学进入紧张的复习阶段，在重压之下，如何放松身心，增加同学之间的交流，更好地促进学习？就是建立在一个热情洋溢的主题班会之上。我们会更加充满活力，充满自信的迎接考试周的到来。 三、活动标题：手拉手2011/10/21 活动地点： 活动对象：地信10-2班全体同学 活动具体流程 前期工作分配：申请场地——******* 物品采购——****** 活动宣传——张美成 布置会场——李鑫东 活动主持——林晓生，胡彩云 准备活动内容——***** 活动中期流程： 开始：活动在一首《hand in hand》主题曲下进行。 进行： 第一部分：流金岁月 大家先在一起畅所欲言，然后以自愿的方式回忆一下过去一年间的大学生活与同学间的交往，不管是开心的，还是烦恼的来与大家分享。有的可以以照片的形式在投影仪上放映，通过照片会议故事与经历。 第二部分：情寄深秋 借此机会号召同学向父母或者自己关心的人发一条温情短信，表达一下自己内心的感恩之情和关心。如果及时收到回复，想要展示的同学可以将回复展示给大家看，让大家被温暖之情包围。 第三部分：心有灵犀 以宿舍四个人为单位分组，之前准备好一些生活中常见的的习惯爱好问题，由主持人发问，四个人同时说出答案，找出这些习惯是宿舍那些人的，让大家彼此了解。 第四部分：爱在身边 以宿舍为单位，发给每个人预先准备好的纸条，写一下宿舍中其他人在日常生活中的某些小事，某些举动让自己感动，然后由主持人收上去意义阅读分享。 第五部分：集思广益 大家把生活中遇到的自己最头痛、最想解决的问题（如学习问题、交往中的问题等，通过描述，自己脑中对问题有个明确的概念），然后把这张纸装在事先准备好的漂流瓶或信封里。把每个小组同学的“求助信”在全班范围内“漂流”，每位同学负责对“漂流”到自己手里的“求助信”献策，并在策略末尾写上自己的名字。（注意：如果学生不愿意留下自己的名字，可以不留；尽量多地把“漂流瓶”传到不同同学的手里），最后，“物归原主”。每人不必拘于只献一计； 第六部分：个人寄语 每个同学预先准备一张自己的照片，在背面写下对自己想要说的话，然后由主持人收上去会后进行整理、编排。发到公邮中作为活动纪念。 活动后期：由班委整理活动现场，要写新闻********** 对于突发的意外情况处理：比如没有教室，乱七八糟的等等 经费预算 策划书 爱在身边，温馨家园 ————主题班会 环测学院地信10-2班