苏教版五级下册第十单元《整理与练习》word同步练习题之一.docVIP

（苏教版）五年级数学下册 第十单元整理与练习 班级______姓名______ 1. 圆：圆是由一条曲线围成的平面图形。 （长方形、梯形等都是由几条线段围成的平面图形） 2. 半径：一端在圆心，一端在圆上的线段叫半径。在同一圆里，半径有无数条，条条都相等。 3. 直径：通过圆心，两端都在圆上的线段叫直径。在同一圆里，直径有无数条，条条都相等。 　在同一圆里，直径长是半径长的2倍。（d=2r, r=d÷2） 4. 圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴就是直径。 5. 圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 6. 正方形里最大的圆。两者联系：边长＝直径　　　（在下面正方形里画一画） 　画法：（1）画出正方形的两条对角线；（2）以对角线交点为圆心，以边长为直径画圆。 7. 长方形里最大的圆。两者联系：宽＝直径　　　　（在下面长方形里画一画） 　画法：（1）画出长方形的两条对角线；（2）以对角线交点为圆心，以边长为直径画圆。 8. 直径是圆里最长的线段，1元硬币的直径是25mm。 9. 车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。　　每分前进米数（速度）＝车轮的周长×转数 10. C圆÷d =π 圆的周长是直径的π倍，π＝3.141592653…≈3.14　 　　C = πd　　　　　　 　　　d = C÷π C÷r = 2π C= 2πr r= C÷π÷2 练习：r＝4cm，C＝　　　　C＝125.6m，d＝ 　 d=4.5dm,C= C=1.884m，r＝ 11. 半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。　　　　C半=πr＋2r 　 C半= πd÷2＋ d 练习：d=4.5cm, C半＝　　　　　　　　　　　　　　　　r=4.5m, C半＝ 12. 　　　　　半径＝边长　　通过实验发现：圆的面积是正方形面积的π倍 　　　　　　　　　　　　　　 练习：如果正方形的面积是20平方厘米，那么圆的面积呢？　　　 　　　如果圆的面积是7.85平方米，那么正方形的面积呢？ 13. 　　圆的面积推导：圆可以切拼成近似的长方形，长方形的面积＝　　　　　　　　　　　 　　长方形的长＝　　　　　　　　　　　　　　　　，长方形的宽＝　　　　　　　　　 　　因为长方形的面积＝　　　　　　　　　，所以圆的面积＝　　　　　　　　　　　　 注意：切拼后的长方形的周长比圆的周长多了两条半径。 练习：如果把一个直径是6厘米的圆切拼成一个长方形，长方形的周长和面积各是多少？ 14. 半圆的面积是圆面积的一半。 练习：如果半圆的直径是6厘米，求半圆的面积。 15. 大小两个圆比较，半径的倍数＝直径的倍数＝周长的倍数，面积的倍数＝半径的倍数2 练习：如果大圆的直径是小圆直径的3倍，那么大圆周长是小圆周长的　　倍，大圆面积是小圆面积的　　倍，大圆半径是小圆半径的　　倍。 16. 周长相等的平面图形中，圆的面积最大；面积相等的平面图形中，圆的周长最短。 练习：周长都是31.4cm的圆和正方形的面积各是多少？ 17. 三个顶点都在圆上，且有一条边是直径的三角形一定是直角三角形。 应用这条规律可以找出圆的直径和圆心。 （1）以圆上的一个点为顶点画一个直角（2）连接角的两边与圆的两个交点，这条就是直径 　　 家长意见：　　　　　　　　　　　　　　　　 d 精品资料，你值得拥有！