漫 画 题.ppt

宿迁市民办教育先进单位—— 龙门学校 欢迎您 一、掀起你的盖头来 1、什么是漫画？ 漫画是一种以夸张、比喻、象征等手法来讽喻或批评、赞扬某种社会现象的绘画。 2、漫画的构成 漫画一般主要有标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。 3、主要考查题型 （漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。为近两年语文语言表达题重要的素材）。 ①、描述画面 ②、揭示寓意 ③、拟写标题 ④、拟广告语 例2、仔细观察下边一幅漫画，说说它的讽刺意义。 * 2007年湖北省潜江市、仙桃市、江汉油田初中语文毕业考试试题 2007年5月31日是以“创建无烟环境”为主题的第20个“世界无烟日”。据武汉市一项调查显示：烟民中女性比例高达3%～4%，且呈上升趋势；35% 的青少年接触过烟草。下面这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题。请根据漫画内容完成下面的说话题。 （1）揣摩妈妈的话，其言外之意是： （2）听了妈妈话后，女儿禁不住说道: 抽烟容易使人衰老，你不要学我抽烟。 ①为了青春与健康，看来我还是不抽烟的好。②如果您早些戒烟，将会多活10年，看来，我们还是不抽烟的好。 （江苏省宿迁市中考题）每年的6月5日是世界环境日，下图是2005年世界环境日中国主题标识，请说出这幅图寓含的意思。 人人参与，创建绿色家园或我们只有一个地球，她需要呵护，让我们携起手来，共建绿色家园。 中考专项复习之—— 漫 画 题 王 元 庆 二、他山之石，可以攻玉 且不懂得长辈的爱。 一、解题思路 A、审题干 B、抓主体 C、找细节 D、巧联想 二、解题技巧 （1）、描述画面 且不懂的长辈的爱 表达方法：按照顺序，采用恰当的表达方式，合理想象，适当补充。 不可加入主观的意见。 示例：老师责问一位小学生迟到原因，小学生指着气喘吁吁、挥汗如雨的奶奶说：“老师，都怪奶奶走路太慢！” （2）、揭示寓意 且不懂得长辈的爱 先观察分析画面内容，找讽喻或颂扬对象及行为，然后挖掘隐含信息，提炼主题。一般采用联想的方法，由物及人，彰显意义。 示例：长辈溺爱子孙，爱护不讲究方法；晚辈依赖性强，缺乏自立能力，且不懂得长辈的爱。 （3）、拟写标题 且不懂得长辈的爱。 可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。 示例：①如此祖孙 ②爱的回报 ③祖国的“未来” ④我们的下一代 （4）、拟广告语 且不懂得长辈的爱 理解画意，紧扣画面内容，选恰当角度，通俗易懂，有一定文采。 示例： ①、请给孩子足够的成长空间； ②、不恰当的爱会阻碍人的健康成长； ③过度的爱反而会使人扭曲。 ④、学会感恩，健康成长。 例1、读下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。 三、熟能生巧 (1)用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。 (2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。 (1)用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容 示例：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。 (2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。 示例：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。(能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近即可。) 示例：讽刺某些人只重钱财而忽视人格。 例3、请根据漫画内容设计一条公益广告语。 示例：1、毒品，生命的陷阱。2、吸毒是活埋生命的墓穴。3、毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。4、远离毒品，珍惜生命。