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淮安市车桥中学教案纸
年 级 高 二 学 科 英 语 教 者 编 号 课 题 Reading (2) 课时数 2 教 案
类 型 新授课 备 课
日 期 年 月 日
星期 第 周 上 课
日 期 年 月 日
星期 第 周 教 材
分 析 The reading text is an e-mail about a Chinese student`s visit to some famous art museums in Europe, in which some of the word`s most famous painters and their paintings are introduced. 学 情
分 析 Students are expected to gain an overall understanding of the article and learn to read a life story or biography with the help of the time order. 教 学
目 标 1. Encourage students to raise reading ability by focusing on language points.
2. Get students to grasp the new language usage in the text by learning them.
淮安市车桥中学教案纸
教 学
重 点 Language usage: represent, calculate, range from…to, distribute…to, negotiate 教 学
难 点 Language usage: represent, calculate, range from…to, distribute…to, negotiate 教 学
方 法 1. Discovery, explanation and practice.
2. Individual and group work. 教 具
准 备 / 作 业
内 容 教 学
后 记
淮安市车桥中学教案纸
教 学 过 程 分课时计划(内容、过程、方法、重难点突破) 附 记 Step 1 Revision
1. Check answers of D and E (P.36-P.37).
2. Ask some students to retell the passage. The retelling should include:
Something about some famous art museums.
The life story of some celebrated painters.
Step 2 Language points (Learn and use)
1. He developed different styles of painting…things are represented as geometric shapes. (Lines 9-10)
represent (v.)= to be shown in a picture 表现、塑造
The painting represents a hunting scene.
The king is represented as a villain in the play.
represent (v.)= to stand for or act as a spokesman for 代表、象征
The rose represents England.
Our firm is represented in India by Mr. Hall.
representation (n.) 表现、代表
representative (n.) /(adj.) 典型的、有代表性的
2. The painting is so valuable that it is difficult to calculate what its price would be… (Lines 19-20)
calculate (v.)= to estimate or work out by using the given information
Let’s calculate the cost of the journey.
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